江苏省无锡市东林中学2014届九年级语文下学期期中试题.docVIP

江苏省无锡市东林中学2014届九年级语文下学期期中试题 1．选择字音字形无误的一项（3分） （ ） A. 毛骨悚然 徜徉（yáng） 如火如荼 诘(jié)责 B. 跌宕起伏 深邃（suì） 浮想联翩 吞噬（shí） C. 浓妆淡抹 挑衅（xìng） 卷轶浩繁 摒（bìng）弃 D. 不能自已 诬蔑（miè） 眼花瞭乱 瑕疵（cī） 2．选出语段中加点字解释有误的一项（3分） （ ） 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。他日，驴一鸣，虎大 骇，远遁，以为且噬己也。 A. 船：用船装 B. 则：却 C. 且：将要 D. 噬：咬 3．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（3分） （ ） A. 法律在新生事物规范上出现的空白，如不及时关注，恐怕亡羊补牢，为时 太晚。 B. 走进山的怀抱，目观壮丽山色，耳闻风声鹤唳，身心得到极大的放松。 C. 身处这样一个相敬如宾宽松谐和的集体中，她感到很幸福。 D. 已成为著名作家的他，万没想到当时的信笔涂鸦之作，竟然能获得读者 的赞赏。 4．将下面的句子重新排序，正确的顺序是（3分） （ ） ①自古至今，读什么书，怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践 出发，形成适合每个人自己的读书方式。 ②一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。 ③眼界决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。 ④他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中，从对历史的理 解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。 ⑤可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。 A．①③②④⑤ B．⑤④①③② C．③⑤④①② D．③①⑤②④ 5．提取下面句子的主要信息，正确是一项是（3分） （ ） 美国摄影师米凯﹒阿尔伯特在肯尼亚旅游时拍摄的照片《垃圾堆上的阅读》 于2013年2月15日在第56届世界新闻摄影比赛评选中获得当代热点类单幅一等奖。 A. 米凯·阿尔伯特在肯尼亚旅游。 B. 米凯·阿尔伯特获得一等奖。 C.《垃圾堆上的阅读》获得一等奖。 D. 米凯·阿尔伯特拍摄的照片《垃圾堆上的阅读》。 二、阅读与欣赏（共49分） （一）（12分） 古之人非无宝也，其所宝者异也。 孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚越之间有寝之丘者，此其地不利，而名甚恶。荆人畏鬼，而越人信机①。可长有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，知以不利为利矣。知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。 伍员②亡，荆急求之，登太行而望郑曰：“盖是国也，地险而民多知；其主俗主也，不足与举。”因如吴。过于荆，至江上，欲涉，见一丈人，刺小船，方将渔，从而请焉。丈人度之，绝江。问其名族，则不肯告，解其剑以予丈人，曰：“此千金之剑也，愿献之丈人。”丈人不肯受曰：“荆国之法，得伍员者，爵执圭，禄万担，金千镒。昔者子胥过，吾犹不取，今我何以子之千金剑为乎？” 宋之野人，耕而得玉，献之司城子罕，子罕不受。野人请曰：“此野人之宝也，愿相国为之赐而受之也。”子罕曰：“子以玉为宝，我以不受为宝。” ——节选自《吕氏春秋》 7．下列对选文的理解和分析，不准确的一项是（2分） （ ） A．孙叔敖临终时告诫儿子“无受利地”，其子遵从父亲之意，请求王封给“名甚恶”的不利之地“寝之丘”，最终得以长久地拥有这片封地。 B．伍子胥从楚国逃亡到吴国的途中，一打渔老人不受高官厚禄的诱惑，帮助了 他。伍子胥将千金之剑献给老人，老人不肯接受。 C．司城子罕不接受宋国农夫献上的宝玉，廉洁自律。 D．本文以历史事实、生活实例等为论据，夹叙夹议，从正反两面论证了“所宝者异”的道理。 8．解释下列句中加点的词。（4分） ① 王数封我矣　 数： ② 不足与举 举： ③ 丈人度之，绝江　绝： ④ 方将渔 方： 9．翻译下列句子。（4分） （1）知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。（2分） 译：