会计软件运用实验报告格式.docVIP

课 程 报 告 （管理学院适用） 课 程 名 称: 会计软件应用 课 程 代 码: 学院(直属系): 管理学院 学 生 姓 名: 学 号: 课程总成绩: 任 课 教 师: 刘 毅 开 课 学 院: 管理学院 实验成绩评定表 项目 权重 1.00 优秀 (100≥x≥90) 良好 (90x≥80) 中等 (80x≥70) 及格 (70x≥60) 不及格(x60) 专业综合技能 0.3 实验过程中能充分地运用知识、技能，全面完成实验中的各项要求，有较强的试验资料的收集和整理能力。 实验过程中能较好地运用所学知识、技能，较好完成实验中的各项要求，有试验资料的收集和整理能力。 实验过程中能运用所学知识、技能完成实验中的各项要求，有试验资料的收集和整理能力。 实验过程中能运用所学知识、技能，达到实验中规定的基本要求，基本能收集、整理各种信息。 实验过程中不能运用所学知识、技能，未达到实验中规定的基本要求，缺乏收集、整理信息的能力。 折算分数 实验报告质量 0.5 实验报告结构严谨、文理通顺、格式规范，内容丰富，显示具有一定独立工作的能力，结论严谨合理。 实验报告条理清晰、语言流畅，报告内容较为丰富，实验总结完整，结论较严谨合理。 实验报告条理较清晰、语言较流畅，内容较丰富，实验总结比较完整，结论较严谨合理。 实验报告有一定内容，有实验总结，结论较合理。 实验报告不完整，有原则上的错误，有抄袭、雷同现象，结论不合理。 折算分数 综合表现 0.2 实验中积极主动，虚心好学，能服从指导教师的安排，纪律、出勤、实验任务完成良好。 实验态度认真，纪律、出勤、实验任务完成良好。 实验期间表现尚好，纪律、出勤、实验任务完成较好。 实验期间表现一般，能遵守纪律、出勤、实验任务完成一般。 实验期间表现差，不遵守实验纪律、出勤、实验任务未按规定要求完成。 折算分数 评定成绩： 指导教师： 刘毅 2014年06月 第1部分 课程上机测验要求 见上机实验指导书 第2部分 上机操作记录 一1．增加操作员2.建立账套二余额录入 1.录入期余额2.对账及试算平衡日常业务处理 1.填制凭证凭证审核记账 3）银行对账 7.对账与结账 五、各子系统月末处理 薪资---固定资产---总账 六、报表生成 第3部分 课程总结 例如:首先是建账，这个看似很简单的步骤我却做得十分辛苦，原因就是不仔细，期初余额录入后无法失算平衡，********* 我只需要设置期初和一些结转的设置，然后就从原始凭证录入就好了，剩下的工作就由系统给我完成了，真的体现了计算机系统的优势。不过同样的计算机系统也给我带来了很多教训，比如账套的初始设置认真谨慎，因为一旦启用账套将凭证日期应大于等于启用日期，不能超过业务日期。凭证一旦保存，其凭证类别、凭证编号不能修改。科目编码必须是末级的科目编码。涉及指定为现金科目和银行科目的凭证才需出纳签字。凭证一经签字，就不能被修改、删除，只有取消签字后才可以修改或删除，取消签字只能由出纳人自己进行。凭证签字并非审核凭证的必要步骤。若在设置总账参数时，不选择“出纳凭证必须经由出纳签字”，则可以不执行“出纳签字”功能。 可以执行“签字”“成批出纳签字”功能对所有凭证进行出纳签字。审核凭证时，作废凭证不能被审核，也不能被标错。审核人和制单人不能是同一个人，凭证一经审核，不能被修改、删除，只有取消审核签字后才可修改或删除，已标记作废的凭证不能被审核，需先取消作废标记后才能审核 西华大学课程报告 4 选课序号：