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马克思哲学复习重点
马克思主义哲学
第一部分 马克思主义哲学
一、哲学是理论化、系统化的世界观。
方法论是人们认识世界、改造世界的根本方法。
世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点。
判断题:
1、哲学既是世界观又是方法论(√) 。
2、哲学就是世界观(×)。
3、哲学是科学的科学(×)。
4、哲学是知识、科学的总和(×)。
二、哲学与具体科学的关系(并非整体与部分的关系)。
哲学与具体科学是普遍与特殊、抽象与具体、指导与被指导的关系。
联系:具体科学是哲学的基础(也是重要条件);哲学为具体科学提供指导。
三、哲学的基本问题包括两个方面,两个层次。
1、任何哲学都要回答的问题:“思维与存在的关系问题;或者物质和意识的关系问题”。这个问题也是人类实践的基本问题。
例题:物质和意识的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义,超过这个范围便是相对的了,这个范围是指(A)。
物质与意识何者为第一性;
物质和意识是否具有同一性;
物质和意识何者更为重要;
物质和意识何者与社会生活的关系更密切
例题:意识和物质的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义,超出这个范围,其对立便是相对的。这是因为(ABE)
意识根源于物质;
意识是物质的反映;
意识是物质的固有属性;
意识是物质的存在形式;
意识可以转化为物质
第一方面,是关于物质和意识谁是第一性、谁是第二性的问题,是划分唯物主义和唯心主义的根本依据。意识和物质在实践的基础上可以相互转换。
第二方面,是物质和意识是否具有同一性的问题,即人的意识能否认识和反映物质世界的问题,是划分可知识和不可知论的根本依据。
在哲学基本问题之后,还有一个世界处于什么状态的问题,并由此产生形而上学和辩证法的对立。
2、唯物主义的历史形态:
物质为第一性,精神为第二性(也就是存在决定思维;物质决定意识,意识只是对物质的反映)。
三个历史形态:1、古代朴素唯物主义(用一种或几种“原初”物质形态来解释世界的本源,如:水、火、气),具有直观性和猜测性;2、形而上学唯物主义(近代机械唯物主义),具有机械性、不彻底性、形而上学性(把事物看成彼此孤立的、永恒不变的,否定事物的内在矛盾是事物发展的动力),形而上学与辩证法是对立的范畴。(古代朴素唯物主义与形而上学称为旧唯物主义,旧唯物主义的主要缺点是不把对象当做实践来理解,不了解实践是现存世界的“基础”。单选)3、现代辩证唯物主义和历史唯物主义(马克思主义)。
马克思一生的两大发现:唯物史观和剩余价值学说。
例题:无产阶级的科学世界观和方法论是(B)
A、辩证唯物主义;
B、辩证唯物主义和历史唯物主义;
C、历史唯物主义;
D、唯物主义。
例题:马克思、恩格斯对人类社会最重要的理论贡献是(CD)
A、马克思主义哲学;B、马克思主义经济学
C、唯物史观; D、剩余价值学说
E、马克思主义政治学。
3、唯心主义:
精神为第一性,物质是第二性。
有主观唯心主义和客观唯心主义。
主观唯心主义吧主观精神(人的感觉、经验、观念、意志、心等),作为唯一真实的存在和世界的本源。代表人物有:1、18世纪英国的哲学家贝克莱;2、中国的王守仁。
客观唯物主义把某种脱离任何个人的精神(理、理念、宇宙精神、绝对观念等)变为独立的存在。代表人:德国哲学家黑格尔;中国宋代哲学家朱熹;柏拉图的:现实世界是理念世界的摹本。
唯心主义哲学不是胡说,而是生长在人类认识之树上的“一朵无实之花”。
4、可知论和不可知论:
即人的意识能否认识和反映存在的问题。凡是认为人的意识可以认识和反映存在,意识和物质具有同一性,为可知论。反之为不可知论。
5、一元论和二元论:
一元论认为世界万物只来自一个本源(分为:唯物主义一元论,本源为物质;唯心主义一元论,本源为意识精神)
二元论主张存在物质和精神是两种各自独立的,性质不同的。代表人:法国的笛卡尔。
6、辩证法和形而上学:
辩证法将世界看做是相互联系变化发展的,事物内部矛盾是事物发展的根本动力。
形而上学则认为世界是孤立的,静止不变的,否认内部矛盾是事物发展的动力。
辩证法:联系观点、运动、全面
形而上学:孤立观点、静止、片面
两者根本区别:是否承认事物的内部矛盾是事物发展的根本动力。
例题:“人有多大胆,地有多大产;不怕办不到,就怕想不到;只要想得到,就能办得到。”这种说法从哲学上看(A)。
坚持主观唯心主义的表现;B、坚持客观唯心主义的表现;
唯物辩证法的表现;D、坚持形而上学的表现。
四、马克思哲学的产生:(产生于19世纪40年代)
马克思主义哲学是唯物主义和辩证法的统一、是唯物主义自然观和历史观的统一。
1、自然科学基础:细胞学说、能量守恒定律、达尔文生物进化论;?????
2、阶级基础:英国宪章运动、法国里昂工人起义、德国西里西亚纺织工人起义(欧洲三大工人运动),即无产阶级反对
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