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品德与生活粤教版第四册第三单元第课气象小天使第一课时教学设计参评者学校三星小学老师谢燕群一教材分析气象小天使是品德与生活粤教版第四册第三单元身边的学问中的第三课整个单元紧扣学生生活按照细心观察敢做善为勤思多问积累发展的逻辑思路编成四篇课文的力图通过不同的侧重点逐步引导学生愿意探究乐于探究勤于探究敢于探究科学探究初步掌握一些简单的探究方法和技能本课气象小天使主题主要体现课程标准了解天气的变化对生活的影响学会照顾自己对自然现象和生活中的问题有探究的兴趣等内容课文可划分为家乡的天气风霜雨雪等探究我是气
《 品德与生活》(粤教版)第 四 册第 三 单元第 10 课
《气象小天使》第一课时教学设计
参评者:(学校:三星小学 老师:谢燕群)
一、教材分析
《气象小天使》是《 品德与生活》(粤教版)第 四 册第 三 单元 “身边的学问”中的第三课,整个单元紧扣学生生活,按照细心观察——敢做善为——勤思多问——积累发展的逻辑思路编成四篇课文的。力图通过不同的侧重点,逐步引导学生愿意探究,乐于探究、勤于探究、敢于探究、科学探究,初步掌握一些简单的探究方法和技能。本课《气象小天使》主题主要体现课程标准“了解天气的变化对生活的影响,学会照顾自己”“对自然现象和生活中的问题有探究的兴趣”等内容。课文可划分
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