新人教版《数据的收集整理与描述》(2015学案).doc

第1课时：统计调查（1） 使用时间：第13周 学习目标：1、了解调查收集数据的方法。2、会设计简单的调查问收集数据。 一、课前准备（时间：5分钟） 1、写出下列统计图的名称： _______________ _______________ _______________ 2、阅读课本P135—137，如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎么做？我们需要进行 （1）首先要设计 ；（2）然后要对调查数据进行整理； 例如，某同学经过调查，得到如下50个数据（用字母代替节目的类型） C C A B B C A B C B E A B B D B C C C A B D D C C B B D C D D D C D C B B D D C C E B C B C B C C A 全班同学最喜爱的某种节目的人数分布表 节目编号 节目名称 划记号 人数 百分比 A 新闻 B 体育 C 动画 D 娱乐 E 电视剧 合计 归纳：这样考察全体对象的调查叫做 。 二、师生互动、合作交流 活动1：根据“人数分布表”画条形统计图（时间：5分钟） 活动2：根据“人数分布表”画扇形统计图（时间：10分钟） 1、计算对应扇形的圆心角的度数：圆心角度数=3600×百分比 “新闻”对应扇形的圆心角度数为： ；“体育”对应扇形的圆心角度数为： ； “动画”对应扇形的圆心角度数为： ；“娱乐”对应扇形的圆心角度数为： ； “戏曲”对应扇形的圆心角度数为： ； 2、在圆中画出对应的圆心角，并写上具体的名称和百分比。 三、展示交流（时间：15分钟） 1、小明为了了解同学们的课余生活，设计了如下调查问卷： 你平时最喜欢的一项课余活动是（ ） A、看课外书 B、体育活动 C、看电视 D、上网玩游戏 你认为这个答案选项设计合理吗？为什么？___________________________ 2、经调查，某班同学上学所用的交通工具中，自行车占60%，公交车占30%，其他占10%，请画出扇形图描述以上统计数据。 3、以“你最喜欢吃的水果是什么？”为主题在班级进行调查，请设计一张调查表。 四、自我测试： 1、在设计调查问卷时，下列提问比较恰当的是 ( ) A.我认为踢足球比打篮球有意思，你也是这样认为吗？ B.你给我回答到底喜不喜欢画画； C.你家里有哪些使用电池的电器？ D.某游泳池的设施很差，你是这样看的吗？ 2、在调查“你对镇区交通状况是否满意?”设计调查问卷时， 下列选项设计比较合理的是（ ） A.（1）非常满意 （2）很满意 （3）满意 B.（1）满意 （2）不满意 C.（1）满意 （2）不满意 （3）很不满意 D.（1）很满意 （2）满意 （3）不满意 （4）很不满意 3、请对全班同学的出生月份（以身份证为准）进行调查，并填空： 初一（ ）班同学出生月份统计表 月份 划记 人数 月份 划记 人数 1 7 2 8 3 9 4 10 5 11 6 12 合计 合计 初一（ ）班同学_____月份出生的人数最多，共_____人，占总人数的百分比为_____（精确到1%），所对应扇形的圆心角度数为_____° 4、如图所示某校学生来自甲、乙、丙三个地区，其人数比为2﹕7﹕3 （1）如果来自甲地区的为180人，求这个学校的学生总数； （2）求甲、乙、丙三个地区对应扇形的圆心角的度数 5、如图我国体育健儿在最近六届奥运会上获得奖牌的情况(1)最近六届奥运会上,我国体育健儿共获得 ??? ??? ?? 枚奖牌.(2)用条形图表示折线图中的信息 6、一家食品公司的市场调查员将本公司生产的一种新点心免费送给36 人品尝, 以调查这种点心的甜度是否适中, 调查结果如下:C?? C?? C?? B?? A?? D?? B?? C?? C?? D?? C?? C?? A?? B?? D?? C?? E?? C?E?? C?? C?? A?? B??? E?? C?? B?? C?? C?? B?? C?? C?? C?? B?? C?? D?? C 请你用表格整理上面的数据,画条形图,并根据图表推断甜点的甜度是否适中？ 第2课时：统计调查（2） 使用时间：第13周 学