班子成员个人述廉汇报.docVIP

班 子 成 员 个 人 述 廉 报 告 通过对《习总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》的学习，通过局党组、党总支在全局系统深入开展党的群众路线教育实践活动的实施，针对查摆“四风”存在的问题“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。个人在廉洁自律中作如下报告： 存在的主要问题 形式主义的体现 工作不够深入，钻研精神不强。工作中只求过得去，不求过得硬，得过且过，只求完成任务，不出大乱子就行了，不能高要求自己及科室工作人员。 （二）官僚主义的体现 工作中调查研究较少，自己认为大事有“一把手”顶着，小事有科室的同志在做，各项规章制度较全，所以工作按部就班，没有“解剖麻雀”精神。 （三）享乐主义的体现 自己的年龄这么大了，再过二至三年就退休了，有“船到码头车到站”的思想，安于当神仙副职、不思进取。有时朋友、战友、同学吃吃喝喝的，自己也参与、没有抵制。 （四）奢靡之风的体现 勤俭节约精神不够。在党的群众路线教育实践活动之前，也出现过公车私用现象。 二、重视学习，提高认识，用党的群众路线实践活动成果武装头脑指导工作。 作为一名班子成员，勤奋好学既是一种责任义务，也是工作的客观需要，更是实现好、维护好、发展好干部职工根本利益的必然要求。班子成员学习的质量与效果，直接影响着推动民政工作科学发展、促进民政事业全面和谐的成效。 （一）加强学习，着力打牢理论基础。理论上成熟是政治上成熟的前提和基础。按照局党组的要求，结合自己思想情况和工作实际，我认真学习十八大精神，深入学习科学发展观理论，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持一致，与领导班子保持一致。特别是在群众路线实践活动中，带头学习，认真撰写学习笔记和心得体会，并及时将上级群众路线相关精神传达到分管科室。 （二）学以致用，努力取得实际成效。学习的目的在于应用，必须把学习的体会和成果转化为推进企业科学发展、促进企业全面和谐的层面上来。在学习中注意把分管科室业务放到发展的全局中考虑，增强工作的科学性、预见性、主动性和协调性。把学习与实践相结合，着眼于解决业务工作中的实际问题，着眼于推进民政事业又好又快地发展，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、改进工作的措施，创造性地开展工作。 （三）注重调研，把握民政事业发展实际。深入调研是科学决策的一个重要前提，在工作中，我比较注重调研，强调没有调研，就没有发言权。在制定具体措施时，充分尊重和吸纳分管科室干部职工的意见。通过深入一线、深入科室、深入职工，加强对实际工作的了解，针对工作中出现的重点、难点问题，提出可操作性的措施和办法，切实解决企实际问题。 三、廉洁高效，切实加强党风廉政建设。 （一）踏实认真，严格履行自己的工作职责 根据局分工安排，我在工作中，始终牢记自己的工作职责，认真抓好分管工作，切实搞好班子团结，兢兢业业，尽职尽责。多理解尊重，少埋怨非议；多将心比心，少冷漠无情；大事讲原则，小事讲风格，努力改变不适应工作形势变化的传统做法，全力拓展管理思路和方法，竭力将分管科室工作推向新的台阶。 （二）加强党风廉政建设，认真落实廉洁自律的各项规定 在机关党组的坚强领导下，我认真学习党章，切实遵守党章，深入贯彻党章，自觉维护党章，做到了从源头上预防腐败。认真贯彻《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》，切实筑牢反腐倡廉防线，高度重视党风廉政建设，自觉落实党风廉政建设年度责任制目标，认真履行党风廉政建设的岗位职责。按照“一岗双责”的规定，始终坚持把全面落实党风廉政建设责任制与分管科室业务工作同部署、同检查、同落实、同考核。 （三）廉洁勤政，率先垂范，以身作则。在日常工作中，本人能够自觉遵守中央“四大纪律、八项要求”和廉洁从政的规定，严格按照《党章》及廉洁从政《准则》的有关规定，带头搞好党风廉政建设，规范自己的言行，切实做到自重、自省、自警、自励，自觉接受群众监督。工作中，要求别人不做的，自己首先不做；要求别人做到的，自己首先做到。严于律己，率先垂范，注重实效，力戒空谈；工作上坚持高标准，生活上保持严要求，从不搞特殊化，从不以权谋私。