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湖南工业大学期末考试复习重点
选择题
1、齿轮模数影响什么?
在直齿圆柱齿轮设计中,若其它条件不变,而把模数增大,则可以_B_。
A 提高齿面接触强度 B 提高轮齿的弯曲强度
C 弯曲与接触强度均可提高 D 弯曲与接触强度均不变
圆柱齿轮传动,当齿轮直径不变,而减小模数时,可以 D 。
A.提高轮齿的弯曲强度; B.提高轮齿的接触强度;
C.提高轮齿的静强度; D.改善传动的平稳性。
2、考循环特性
某齿轮工作时,轮齿单侧受载,则该齿轮的齿面接触应力按_B__变化。
A. 对称循环 B. 脉动循环
C. 循环特性r=-0.5的循环 D 循环特性r=+1的循环
有一单方向旋转轴在静载荷P作用下仅发生弯曲变形,则轴外表面上任意点的正应力类型A。
A 对称循环变应力 B 非对称循环变应力
C 脉动循环变应力 D 静应力
3、蜗杆标准化的目的
蜗杆直径系数q的标准化,是为了_B_。
A 保证蜗杆有足够的刚度 B 减少加工时蜗轮滚刀的数目
C 提高蜗杆传动的效率 D 减小蜗杆的直径
4、在选用联轴器类型时,若高速、振动和冲击的机械中,可选用 c。
A 刚性联轴器 B 无弹元件挠性联轴器
C、弹性元件挠性联轴器 D 万向联轴器
2)低速、刚性小的长轴,可选用无弹元件挠性联轴器;(考点)
3)高速、振动和冲击的机械,可选用弹性元件挠性联轴器;(考点)
5、键的布局
半圆键采用双键连接时,两键应 D 在轴向沿同一直线 或相隔180° 布置。
A 在周向相隔90o B 在周向相隔120o C 在周向相隔180o
在平键设计中,提高其强度的措施有哪些?
(1)可适当增加轮毂及键的长度。
(2)可以将键连接与过盈配合一起使用。
(3)可采用双键连接,180?对称布置。考虑到双键载荷分布的不均匀性,校核强度时
按1.5个键计算。
6、强度等级为4.6级的螺栓材料,其屈服极限σs=-240MPa;强度极限σb=600MPa。
A 400 B 600 C 240 D 460
润滑油的选择依据
在 B 高速 情况下,滑动轴承润滑油的粘度不应选得较高。
A 重载 C 高温 D 承受变载荷或冲击载荷
润滑脂主要用于速度低、载荷大、不需经常加油、使用要求不高或灰尘较多的场合、 其它场合常用润滑油。
8、滚动轴承轴孔的配合
1.轴承内圈与轴---基孔制:js6,j6,k6,m6,n6 松 ————→紧
内孔与轴配合:80k6或80f6 轴外圈与轴承 80H7
2.轴承外圈与轴承座孔---基轴制:G7,H7,JS7,J7 松 ————→紧
9、选择题 ——关于链传动——结论2:如何降低附加动载荷?
1)小链轮转速n1越高,动载荷和冲击越严重,噪音越大,故设计时,应限制链条的速度V≤15m/s 。
2)链条节距p越大,动载荷和冲击越严重,噪音越大,故设计时,应采用较小节距p的链传动。
3)小链轮齿数Z1越少,动载荷和冲击越严重,噪音越大,故设计时,应采用较多齿数Z1的链传动。
为了限制链传动的动载荷,在链节距和小链轮齿数一定时,应限制_a_。
A 小链轮的转速 B 传递的功率
C 传动比 D 传递的圆周力
在链传动中,为了减小动载荷,应选用 a 的小链轮。
A 小节距多齿数 B 小节距少齿数
C 大节距多齿数 D 大节距少齿数
10、在多级机械传动系统中,带传动常布置在---B 上;链传动常布置在---A 上。
A 低速级 B 高速级
C 二者均正确 D 二者均不正确
简答题
带传动弹性滑动的原因?
什么叫弹性滑动: 由于带的弹性引起的带与轮之间部分接触弧的相对滑动现象
带是弹性体,工作受力时,会产生弹性变形:
带工作时,两边所受拉力不同,紧边与松边之间会存在拉力差
降低应力幅有哪些措施?
1)降低螺栓的刚度Cb,如增加螺栓长度,采用腰状杆螺栓或空心截面螺栓。
2)增大被连接件的刚度Cm,如不用垫片或采用刚度较大的垫片。
简述链传动的多边形效应是什么? 为了减小链传动的动载荷,设计时应采用何种措施?
当主动链轮作等速转动时,从动链轮的角速度将作周期性变化,这种特性称
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