陕西省延川县第二中学七年级数学下册 6.3 实数（第2课时）学生自主学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

实数（第2课时） 学习目标 1、了解实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义。 2、会按要求用近似有限小数代替无理数，再进行计算。 一、合作探究 ㈠自主探索 独立阅读，自习教材 1、数a的相反数是 ； 2、一个正实数的绝对值是它 ；一个负实数的绝对值是它的 ；0的绝对值是 。 3、实数之间不仅可以进行加、减、乘、除（除数不为0）、乘方运算，而且正数及0可以进行开方运算，任意一个实数可以进行开立方运算。在进行实数的运算时，有理数的运算法则及运算性质等同样适用。 讨论 下列各式错在哪里？ 1、 2、 3、 4、当时， 四、精讲精练 例1、计算下列各式的值： ⑴ ⑵ 总结 实数范围内的运算方法及运算顺序与在有理数范围内都是一样的 练习 （精确到0.01） · （结果保留3个有效数字） 总结 在实数运算中，当遇到无理数并且需要求出结果的近似值时，可以按照所要求的精确度用相应的近似有限小数去代替无理数，再进行计算 计算：⑴ 2—3 ⑵︳︱+2 ⑶ ㈡ 4 1 O O