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五年级语文阶段检测 2008。11 得分 一、看拼音，写字词。（8%） zī rùn bǎo lěi biān cè jiāng diàn 边 宫 fù bù xié tiáo shén yùn huǎng chán ? 撒 嘴 二、把下列词语补充完整：8% 迫不（ ）待 凶相（ ）露 犹豫不（ ） 名（ ）其实 身（ ）其境 鸟（ ）虫居 枝繁叶（ ） （ ）竽充数 三、积累运用。（22％） 1、照样子写词语：3% 飘飘悠悠（形式）： 画龙点睛（故事）： 2、在横线上依次填上适当歇后语、谚语、诗句：6% （1）一年一次的学校艺术节上，同学们 ，轻歌曼舞，说学逗唱，好不热闹！ （2）“ ”这些演员们不知吃了多少苦，受了多少次伤，才能有今天这样的成就啊！ （3）师恩难忘！难忘师恩！老师对我们的爱就像春夜的喜雨 ， ”，给了我们多少温暖和感动。 3、“续”可以组成哪些词语？用组成的词语将下列句子补充完整：3% “僧推月下门”，“僧敲月下门。”用“敲”还是用“推”？贾岛骑在毛驴上（ ）苦吟数十遍，还是不能定夺。他沿着长安街（ ）向着走，边走边吟哦，做着敲门、推门的动作，如痴如醉，惹得过路人（ ）回头，指指点点。 4、修改病句。(在原句上改)4% （1）无论干什么事情，既然有滴水穿石的精神，都一定会成功。 （2）我用了整整三天左右的时间才把《伊索寓言》这本书读好了。 5、生活中，我们要善于听出别人说话的弦外之音。京剧《红灯记》中，共产党员李玉和唱道：“……困倦时留神门户防野狗……”，弦外之音是暗示铁梅 法布尔放鸭时，仍然捡那些“没用的玩意儿”，引号的弦外之音是 4% 6、蜜蜂的幸福是忙碌于百花丛中，吮吸着花朵的芬芳，酿造出甘甜的蜂蜜，造福人类。2008北京奥运志愿者的幸福是： 2% 四、按课文内容填空。（14％） 1.青山说： ，饱览 ， ！绿水说： ，奔向 ， ！（《去打开大自然绿色的课本》3% 2.蝉儿的肚子在不断地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就 地变化一次，渐渐地变成了 ，变成了 。翅膀上出现了 、 ，蝉触角也显现出一道道 。（《金蝉脱壳》）3% 3.苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“……观察是智慧的 。”可见观察是极其重要的。课文《变色龙》的作者经过仔细观察，发现变色龙具有 、 等特点。1.5% 4、邓小平爷爷常说：“我是中国人民的儿子， ”他为了中国人民做了 、 等大事，所以说他是“带领人民书写中华民族崭新历史的伟人”。我们衷心爱戴的邓小平爷爷与 同在，与 同在，与 同在。这三个“同在”意思就是说 5、松下问童子， 。 ， 。根据诗的内容，我们可以想象诗人可能会问童子：⑴