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浅谈数学中的美学体现 【摘要】：自然科学及人文科学中的美，也都能在数学中体现出来，并且显示出它独有的特点。数学美是自然美的客观反映，是科学美的核心。数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。数学家们拓展这些概念，为了公式化新的猜想以及从合适选定的公理及定义中建立起严谨推导出的真理。美学是从人对现实的审美关系出发，以艺术作为主要对象，研究美、丑、崇高等审美范畴和人的审美意识，美感经验，以及美的创造、发展及其规律的科学。 美学是以对美的本质及其意义的研究为主题的学科。美学是哲学的一个分支。研究的主要对象是艺术，但不研究艺术中的具体表现问题，而是研究艺术中的哲学问题，因此被称为“美的艺术的哲学”。美学的基本问题有美的本质、审美意识同审美对象的关系等。世俗的观念，往往认为数学是枯燥乏味的，与美学无缘。事实上，这是一种偏见。自然科学及人文科学中的美，也都能在数学中体现出来，并且显示出它独有的特点。数学家克莱因认为:“数学是人类最高超的智力成就，也就是人类心灵最独特的创作。德国诗人诺瓦利说：“纯数学是一门科学，同时也是一门艺术”。我国数学家徐利治说：“古今中外的杰出数学家和科学家都莫不高度赞赏并应用了数学科学中的美学方法。” 并且说：“数学园地处处开放着美丽花朵，它是一片灿烂夺目的花果园”。这就是说，数学中存在着美。，作为反映客观事物的量的方面的属性和规律的数学，其概念、定理、公式及法则等也必然是相互联系的，在一定的条件下处于一个统一体系中。数学美的统一性正体现了数学知识的部分与部分、部分与整体之间的有机联系。比如，在数学中，小数、分数的四则运算可以化归为整数的四则运算，而整数的四则运算又可归结为表内加、减法和表内乘法。 等等均为对称多项式（即多项式中任何两个变元对调后所得多项式与原多项式相同）。 在高等数学中，对称的例子也是经常遇到。 过点 (x0,y0,z0))的直线方程写成对称形式为： 其中 是直线的方向余弦。 从更广泛的意义上讲，“数论”中的奇数和偶数、质数与合数；“代数”中的正数和负数；“三角”中的正弦与余弦、正切与余切、正割与余割等等也可视为对称概念。 从运算关系角度看： + 与 - 、×与÷ 、乘幂与开方、指数与对数、微分与积分，矩阵与逆矩阵 … ，这些互逆运算也可视为“对称”关系。 从函数角度看：函数与反函数也可视为一种“对称”。 从命题角度看：正定理与逆定理、否定理、逆否定理等也存在着对称关系。 “共轭”也蕴含“对称”性。 “对偶”关系也可视为“对称”形式。 数学形式和结构的对称性，数学命题关系中的对偶性都是对称美的自然表现。在数学解题方面，对称方法往往使问题解决的过程简捷明快。 数学中的简洁美 现代一些科学大家仍然把相信自然界中有一种最终的简单性当做自己的最高信念，他们不仅在理智上坚持客观存在简单性，而且对大自然的内在简单性充满着一种不可遏制的激情。爱因斯坦说：“美,本质中就是简单性”他还认为只有借助数学,才能达到简单性的美学准则.中世纪英国哲学家奥卡姆崇尚简单美,他说：“自然界运动总是遵循最简单的途迳,诸多理论中最简单的理论是比较美的理论哲学家奥卡姆与物理学家爱因斯坦的这种美学理论在数学界也被多数人所认同当然,朴素、简单仅仅是其外在形式,要达到“朴素而天下美莫能与之争美”的境界,还必须有深厚的底蕴只有既朴实清秀,又底蕴深厚,才称得上至美数学中,无论是叙述或证明都十分简洁、凝炼的定理,堪称诗一般的精品但它不是天生的尤物往往是经过几代数学家们不懈探索、精心加工才得以诞生的数学美是人的本质力量通过宜人的数学思维结构呈现的它以抽象的形式反映和谐的自然图像奇异美是数学美的另一个基本内容它显示出客观世界的多样性，是数学思想的独创性和数学方法新颖性的具体表现英国哲人培根说过：“没有一个极美的东西不是在调和中有着某些奇异”他甚至还说：“美在于独特而令人惊异” 徐利治教授说“奇异是一种美，奇异到极度更是一种美。”弗兰西斯·培根曾说：“没有一个极美的东西不是在匀称中有着某种奇异。”这句话的意思是：奇异存在于美的事物之中，奇异是相对于我们所熟悉的事物而言。一个事物十分工整对称、十分简洁或高度统一，都给人一种奇异感，一个新事物、新规律、新现象的被揭示，总是使人们感到一种带有奇异的美感，令人产生一种惊奇的愉快。数学审美对象的奇异性有以下几种典型表现形式。奇异性是数学美的一个重要特征，它反映了显示世界中非常规现象的一个侧面，也是数学发现中的重要美学因素。数学领域中的一些新的观念的产生，就是来自对奇异美的追求。奇异，包含着多方面的含义一是新颖、富有创造性，具有某种独到之处；二是新奇，出乎常识和预料，使人赞叹、惊愕数学中的奇异美，常表现在数学的结果和