周庄初级中学初1年级生物学科教学计划2012下.docVIP

周庄初级中学初一年级下生物学科教学计划 2012年1月 周次 单元 课时 教学内容 教学目标、重点、难点 备注 1-3 第7章 3 生物体的基本结构 阐明生物体结构和功能的基本单位是细胞；区别动物细胞和植物细胞在结构上的异同；了解细胞核在生命活动中的重要作用。通过观察细胞实验巩固显微镜的使用，培养观察能力；通过制作临时装片和尝试绘制细胞结构简图，培养动手能力。 2 细胞的分裂和分化 描述细胞分裂的过程。说出细胞分裂和细胞生长与生物体生长的关系。说出组织的概念，并知道组织的形成是细胞分化的结果。运用所学的生物学知识分析和解决生活中问题。关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值，懂得珍爱生命。 4-5 第8章 2 植物体的构成 学生能说出组织的概念，能概述构成生物体的组织是细胞分裂、分化形成的，能识别出植物体的几种主要组织。学生能自己总结和描述出绿色开花植物体的结构层次：细胞，组织，器官，个体。通过和动物体的对比，能说出动物体和植物体结构层次是不同的。通过体验式探究和图片分析的活动，增强学生总结分析的思维能力，享受探索和发现的乐趣。 2 人体和动物体的组成 学生能说出组织的概念，能概述构成人体的组织是细胞分裂、分化形成的，能识别人体的四种基本组织。学生在教师的指导下能描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体。学生会使用显微镜观察人体四种基本组织切片。学生通过本课的学习能初步形成生物体是一个整体的生物学观点。 4