定稿初3语文学科下期末考试题.docVIP

海 淀 区 九 年 级 第 二 学 期 期 末 练 习 语 文 2010.6 考 生 须 知 1. 本试卷共8页，六道大题，22道小题，满分120分。考试时间150分钟。 2. 在答题纸上准确填写班级名称、姓名。 3．试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。 4. 考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。 一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共10分。每小题2分） 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A．惬意（qiè） 符合（fú） 星宿（sù） 得陇望蜀（lǒnɡ） B．迂腐（yū） 脸颊（xiá） 享受（xiǎnɡ） 锐不可当（dānɡ） C．暂时（zàn） 游弋（yì） 自诩（xǔ） 斤斤计较（jiǎo） D．修葺(qì) 狭隘(ài) 允许(yǔn) 扣人心弦(xián) 2． 下列词语中字形完全正确的一项是 A．联袂 艰苦 协调 眼花潦乱 B．犀利 气慨 陡峭 前车之鉴 C．辨别 惯例 教诲 郑重其事 D．摇篮 侧隐 伫立 星罗棋布 3．下列句子中加点成语或俗语使用不正确的一项是 主要记述了战国时期1） （2） （3）4）5） 10．在撰写调查报告“建言献策”一项内容时，请你根据下面的材料，就如何激发人们参 观博物馆的兴趣写出一条建议。（2分） 要求：与前一句语境相关、句式一致、字数相等。 【材料】 有调查表明，人们对参观博物馆兴趣不高是因为其展品多为陈列性质，参观者感觉 单调。为此一些博物馆作了有益的尝试，比如大连大学博物馆近年来发展得很快，其秘 诀就是把学生工作室设在博物馆中，举办一些有趣的创意活动。 武汉大学的逸夫博物馆被评为4A景区，这与它的现代化布展手段是分不开的。它 通过模拟、声光电、信息化等技术手段将展览内容生动地展现出来，使得参观者感觉 如临其境，更好地融入到展馆与展览内容共同营造的氛围中来。 建议：借助创意活动增加趣味 四、文言文阅读（共9分） 阅读《三峡》，完成第11~13题。（共9分） 三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 11．解释下列语句中加点词的意思。（2分） （1）至于夏水襄陵襄 （2）空谷传响，哀转久绝。 翻译： 13．作者说三峡“清荣峻茂，良多趣味”，文中哪些词句写出了三峡 “峻”的特点？ （3分） 答： 五、现代文阅读（共26分） （一）阅读《蝴蝶树》，完成第14~16题。（共13分） 蝴蝶树 喻丽清 蒙特瑞半岛上有一条“七十里路风景线”，路左是高大挺拔的苍苍古松，路右是浪涛如雪的海岸。路边铺着一层开小紫花的青苔，那样美的紫和那样美的绿，那样乖乖地长在粗砾的石头上，教人喜欢得“半死”。 最喜欢的还是那里的静。附近仿佛无人，那些人家皆隐蔽在松林当中。本想去看看张大千先生的故居“环华庵”的，然而没有找到。后来，我在一家礼品店里看见一张明信片，上面是一株蒙特瑞松，枝干上“悬”满了蝴蝶，纸一样薄的翅膀，像教堂窗上精细的拼花玻璃。中间是橘黄和嫩黄，边缘则是黑白两色，用一种墨墨的筋脉连络起来。我叫它：玛瑙蝶。 我问店主：“哪里可以看到蝴蝶树呢？”他说：“夏天是没有的，每年十月底三月初才能看到。至于在哪棵树上得自己去找。” 那一年夏天，我满脑子都飞着玛瑙蝶，然而一直没有机会再去。再次去蒙特瑞，竟是两年后的感恩节了。这一次，我舍了“七十里路风景线”，径直去找蝴蝶树。我在松林边缘打着转，询问着：“蝴蝶树，它在哪里？”“蝴蝶树？没听说过啊。”很多人都这么说。 还好，总算有一位在院中修剪花木的老先生，他说愿意带我去。 “你是生物系的学生吗？为什么会对蝴蝶树有兴趣？我退休前在学校教书的时候，总想