贵定县沿山中学罗传晶论文封面及论文.docxVIP

附件1作品编号：贵定县中学学科教学渗透法制教育优秀论文学科类别（不要以编号代替）： 初中英语作品标题浅谈如何在初中英语学科中渗透法制教育作者姓名罗传晶联系电校地址贵定县 沿山镇教育 指导站（校）沿山中学 校内容摘要（200字左右）本篇论文名字叫《浅谈如何在初中英语学科中渗透法制教育》。在英语学科课堂教学里如何对学生融入法制教育呢？充分发掘英语教材中的法制教育内容，把法制教育贯穿于英语教学的始终。利用课程资源，对学生进行法制教育。联系学生生活实际，增强法制教育渗透的实效。在论文中有沿山中学我们班的一个真实的事例。英语课堂渗透法制教育应当遵循的原则。利用事例来说明我的论点。个人诚信承诺（在括号内打“√”）：1.作品为本人原创，并非从网上直接下载或抄袭他人（ √ ）2.所写案例真实，源于本人亲历的教育教学（ √ ）浅谈如何在初中英语学科中渗透法制教育贵定县沿山中学罗传晶常言道：“没有规矩不成方圆”，法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的发展，法律的作用越来越重要，对于我们的青少年学生更是如此。法制教育是未成年人思想道德建设工程中的一个重要部分，学校是开展中小学法制教育的主阵地，是深入实施法制教育的主要途径，通过课堂对学生进行的法制教育，将法制教育内容与学生实际、教学实际、社会实际有机结合，可以有效预防和减少青少年违法和犯罪。我们英语教师，面对百分之八十的留守中学生，为了这些青少年中学生的健康的成长，在英语学科中，在课堂教学里如何对学生融入法制教育呢？一、充分发掘英语教材中的法制教育内容，把法制教育贯穿于英语教学的始终。我们初中英语教师在教学过程中，同样要遵循学科教学的规律，依据英语课程的特点，充分挖掘教材中的法制教育内容，对学生因势利导，使英语课堂教学与法制教育相互融合，相互统一。与此同时，英语学科的工具性和教育性，也为实现法制教育提供了有力的保障和坚实的平台。教材中有许多图文并茂的阐述，都在于强化青少年遵循学校，家庭秩序的意识。教材七年级上册unit6 Do you like bananas？本单元可以法制渗透《中华人民共和国食品安全法》到教学中去。unit7How much are these socks?可以法制渗透《中华人民共和国税收征收管理法》到教学中去。七年级下unit5 Why do you like panads？可以法制渗透《中华人民共和国野生动物保护法》。规则就是法，法就是规则。同时也向青少年传达出浅显易懂的法律思想：规则可以方便人们的行为，有利于我们正常的生活秩序。二、利用课程资源，对学生进行法制教育。利用我们的教材，英语教师可以引导学生观察了解身边的事，从青少年的生活经验和知识储备出发，润物细无声地对学生进行法制教育。七年级下Unit5 Why do you like pandas? 你为什么喜欢熊猫？熊猫是国家一级保护动物。我们不能对熊猫进行捕杀。本单元，老师联系生活中现在许多动物濒临灭绝，在教学中进行法制渗透《中华人民共和国野生动物保护法》。学生在日常生活中知道捕杀野生大象和熊猫是违法的，抓蛇来去卖到酒店等等，也是违法的。如果看到这样的事可以向110报警。有相关的法制机构会对捕杀行为和捕杀者进行处罚，严重的进行追究刑事责任。三、联系学生生活实际，增强法制教育渗透的实效。现实是活生生的教材，引导学生关注时事，观看新闻，阅读报刊杂志，讨论分析是非，做到遵纪守法，做社会的合格公民。最真实的事例，贵定县沿山中学，我们二（4）班的一个男同学，经常受到其他同学的欺负，不敢告诉老师，虽然学校一直以来教育学生不许带管制刀具进学校，学生忽视学校的校规，在星期二过平安夜时候，他带来水果刀，削水果吃。过了两天，星期四晚上，几个同学又来殴打他，他实在打不过他们，他警告他们，不要再打啦，再打我杀了你们。他们几个还是继续打他，结果顺手从床底拔出那把水果刀，本想吓唬他们，结果他失手将水果刀碰到骑在他肚子上打的那个同学的腿上的大动脉。由于是晚上1点过钟，寝室里又黑，其他参与打架的同学也没意识到事情的严重性，当学校校长急忙赶到，开车送那个学生去医院，由于失血过多，抢救无效。结果，惨剧发生了，被水果刀碰到的那个同学死了。拿水果刀的同学因过失杀人而受到法律的制裁。这件事，让我们所有的中学生受到了深刻的法制教育，也是最现实的法制教育。这件事，学生的双方家长都非常的伤心痛苦，这是一个伤心痛苦的教训。在我们的生活中，经常有学生过生日酗酒，同学们在外酗酒后，骑摩托车回家，这些孩子酒后驾车不但是违法的，而且对自己对别人都是一种不负责任的表现。我们要让孩子们感受到法制教育的力量。那就是，在遇到情况时，自我控制和心理暗示，是约束自我，避免自己情绪失控，并遵守规章制度遵纪守法的有效途径之一。Unit