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中考物理丁景法专题辅导-力和运动
中考物理丁景法专题辅导——力和运动
考点剖析:
从近几年的中考命题来看,这一部分考查的知识点有下列一些内容:
(1)参照物及选择
(2)速度及计算
(3)力的概念及受力分析,力的图示法
(4)惯性现象和牛顿第一定律
(5)平衡力及力的平衡条件
(6)力和运动的关系
(7)二力的合成
(8)摩擦现象,影响滑动摩擦力大小的因素
这部分的命题特点是以考查概念为主,除速度的知识涉及计算外,其他内容的考查形式是以分析受力、分析现象得结论.也有些是用概念表述出来或用画图的方式表示出来.
1.速度
2.有关力的概念
这一部分知识的考查,在中考出题时,往往不是孤立的,而是综合了“力的概念,平衡力的知识,力和运动”的关系等知识.要掌握这类题的解法,首先要掌握下述概念.
(1)正确理解力的概念
a.力是物体对物体的作用.孤立的一个物体不会出现力的作用,且受力物体存在时,一定有施力物体存在.
b.物体间力的作用是相互的.当甲、乙两个物体之间产生力时,甲对乙物体有作用力的同时,乙对甲物体也有力的作用,这一对力互为作用力和反作用力,且大小相等,方向相反,作用在同一条直线上.
(2)二力平衡的条件
作用在一个物体上的两个力,大小相等,方向相反,作用在一条直线上,这两个力平衡.一对平衡力的合力为零.
(3)力和运动的关系
一个物体不受力或只受平衡力时,它将处于静止状态或匀速直线运动状态(速度的大小和运动方向都不会改变).
一个物体的运动状态发生改变时,一定受到非平衡力的作用,所以说力是改变物体运动状态的原因.
(4)惯性和惯性定律
一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.这称为牛顿第一定律,也叫惯性定律.
一切物体都有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质,这种性质叫惯性.
3.同一直线上二力的合成
(1)合力:一个力产生的效果跟几个力产生的效果相同,这个力就是那几个力的合力.
(2)求合力:当同一直线上二力的方向相同时,合力的大小等于这两力之和,方向与二力方向相同.
当同一直线上二力方向相反时,合力的大小等于较大的力减去较小的力.合力方向与较大的力方向相同.
4.摩擦力
在中考时,主要考察滑动摩擦和滚动摩擦.滚动摩擦远小于滑动摩擦.
滑动摩擦力的大小和压力的大小及两物体接触面的粗糙程度有关.
压力越大,接触面越粗糙,摩擦力越大.
滑动摩擦力的方向和物体相对运动的方向相反.
解题方法侧重于对概念的理解,只有在掌握概念的基础上,才能综合分析问题.下面是对一些容易出错概念的分析和说明,并在中间穿插例题介绍和解题方法.
1.如何选择参照物
在研究机械运动时,我们要选择一个假定不动的物体作为标准,这个用来作为标准的物体,叫做参照物.静止:一个物体相对于参照物位置没有改变,叫静止.运动:一个物体相对于参照物位置发生了改变,叫运动.
参照物可以任意选择.通常我们是以地面或与地面固连的物体作为参照物的.
2.如何求速度(v)、路程(s)和时间(t)
(1)速度:是表示物体运动快慢的物理量.
(2)匀速直线运动:物体在一条直线上运动,如果在相等的时间内通过的路程相等,这种运动叫匀速直线运动.
(3)变速直线运动:物体在一条直线上运动,如果在相等的时间内通过的路程不相等,这种运动叫变速直线运动.
(4)匀速直线运动的速度:在匀速直线运动中,速度在数值上等于运动物体在单位时间内通过的路程.
(5)平均速度:平均速度用来描述做变速直线运动的物体的运动快慢情况.如生活中:飞机的速度,汽车的速度,人的步行速度,自行车的速度,都是指平均速度.
(6)速度单位:
国际单位:m/s(米/秒)
常用单位:km/h(千米/时)
换算:l m/s=3.6km/h
(7)速度计算公式
物体做匀速直线运动或做变速直线运动,公式均为:
v=
3.如何对物体进行受力分析
(1)由物体的运动状态判断物体的受力情况.例如:当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,如果它受力,则一定受的是平衡力.
当物体的运动状态发生改变时,它所受的力一定是非平衡力.
(2)要熟悉日常生活中的常见力:如重力,用符号G表示,方向总是竖直向下的.还有:压力(F),支持力(N),拉力(F),这一类力属于弹力,产生的条件是施、受力物体互相有挤压作用,且施、受力物体之间互相接触.压力和支持力的方向总是垂直于物体表面.另外还有摩擦力,用符号f表示.产生摩擦力时,滑动摩擦力的方向与物体相对滑动的方向相反.
(3)在分析物体受的力时,一定能找到施力物体.
(4)在多个物体互相牵连,受力比较复杂
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