第四课 第二目讲述春天的故事.docVIP

第四课 第二目　　讲述春天的故事 学习目标： 懂得改革开放的必要性 课前准备： 1、听歌曲《春天的故事》，弄明白讲的是怎样的故事。 2、从互联网、书籍、报刊杂志上搜集资料，说明入世的利与弊。 学习过程： （一）改革——社会发展的直接动力 1、阅读课本P51页框内材料，思考：一曲《春天的故事》讲的是怎样的故事？“故事”给中国带来了哪些变化？ 2、阅读P52页框内材料，思考： ①小岗村改革的内容是什么？ ②由小岗村改革前的状况，你体会到了什么？（即改革的原因） ③小岗村改革后结束了长期以来农产品短缺的历史，这种改革为什么能使粮食产量猛增？（即改革的意义） 3、阅读P53页相关链接，思考： ①改革包括哪些领域的改革？ ②改革的性质是什么？ ③经济体制改革的目标： ④政治体制改革的目标： 4、阅读P53页漫画，思考： ①以上漫画分别反映了我国哪些领域的改革？ ②我国的改革还包括哪些方面？ ③改革给我们带来了什么？ 5、阅读P54页框内材料，思考： ①改革给我们带来的负面影响有哪些？ ②如果你是小慧，会怎样劝解母亲？ ③我们应如何正确对待改革？ （二）开放——现代化建设的必要条件 1、阅读P55页相关链接，思考： 海尔为什么能成为世界百强品牌？ 2、阅读P54页框内漫画，思考：对外开放有哪些形式？ 3、阅读P55——P56页，思考： ①对外开放的基本途径： ②为什么要对外开放？ ③青少年应