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- 2017-05-17 发布于河南
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7下期末复习《相交线与平行线复习课》课堂教学实录
相交线与平行线
(复习课)
课堂实录
师:课前我已要求大家对照课本将知识梳理了一遍,画出本章的知识结构图,并完成了预习练习。现在就大家预习作业中普遍存在的问题进行点评。
第(2)题,谁来回答一下为什么。
生:要注意拐角是指与原方向的夹角,要通过画图来解决。
师:很好!还要注意什么?
生:题中与原方向相同不能简单地理解成平行
师:大家理解了吗?
生(齐声):明白了!
〖评析〗:通过知识点的呈现,加深学生对所学知识的理解,进一步提升学生的认知能力。
师:下面请四位同学根据四个选项画出图形。 (老师根据四位同学的答案做出点评)
师:第六题考查同学们对概念的理解,是同学们最容易出错的题型。请同学们指出错误并改正。
生1:A选项中必须强调过一点。
生2:B选项中必须强调垂线段的长度。
生3:C选项中注意线段没有延伸性,两条线段的垂直是指它们所在直线垂直。
师:很好,回答得很完整很精彩。
(鼓掌!)
〖评析〗:加强学生对所学知识升华,体验数学源于生活又高于生活的内涵。
课内探究:
师:下面我们一起看看课内探究
(教师提出问题,由幻灯片出示.
①两条直线相交构成哪两种特殊位置关系的角?指出图(1) 中具有这两种位置的角.
(1) (2) (3)
②如图(2)中,若∠AOD=90°,那么直线AB,CD的
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