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- 2017-06-30 发布于贵州
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关爱学生 铸师魂
关爱学生 铸造师魂
说课 一 、专题内容在工作中地位与作用
1、中共十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会的重大决定,构建和谐社会的关键是以人为本;对教育来讲主要是落实以学生为本,构建和谐校园,办人民满意的教育;以学生为本就是要关爱学生。
2、“关爱学生”是教育永恒的呼唤,但一些校园恶性事件警示教师要时常绷紧关心关爱学生这根弦。
3、2008年9月公布新修订的教师职业道德规范的核心和精髓是关爱学生。
二、专题目标
1、通过学习,使教师树立在以后教学中树立以学生为本、关爱学生的理念和情感。
2、通过学习,使教师反思、升华自己的一些教学行为和经验,规范教育行为 。
3、掌握关爱学生的方法,养成自觉运用科学理论和先进经验指导自己的教学行为。
三、教学方法
根据教学对象和教学内容注意采用多样化的方法:
1 案例教学法。采用大量的典型事例和典型人物,
(1)避免理论多,理论枯燥无味,不给力,使学员坐不住甚至睡觉或厌烦;
(2)从反面案例中吸取教训,从正面学习理解先进理论和成功者经验,达到“它山之石可以攻玉”的效果。
2、问题讨论教学方法,活跃课堂气氛,避免学员听觉视觉疲劳。
3、运用多媒体教学增加知识容量、视频素材,达到理想的培训效果
四、教学内容
一、为什么要关爱学生?
(1)没有爱就没有教育。用美国黑人成就和霍懋征两个事例让学员理解…
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