八年级孙明书导学案3–4.docVIP

§ 7.3 重力 学习目标 1.知道重力是由于地球的吸引而产生的力。 2.知道重力的方向、重力作用点。 3.知道重力大小跟物体的质量的关系。 一、复习 1、力是物体_________________； 2、力的三要素:____________、____________、和___________。 3、物理学中力的单位叫______ ，用符号______ 表示。拿起______ 个鸡蛋所用的力约为1N 4．测量工具：测量力的大小的工具叫做______________ ；实验室里常用测量力的仪器是______________。 ?5．弹簧测力计的原理：弹簧受到拉力就要伸长，拉力越大，弹簧伸长得 ______ 。弹簧测力计就是根据这个原理制成的。 ??6．弹簧测力计的使用 （1）观察弹簧测力计______________、______________ 。 ??（2）调整指针的位置，使它在______________ 的位置上。 （3）弹簧测力计受到的拉力不能超过它的______，否则弹簧测力计会损坏。 7、如图1所示的弹簧测力计的量程为______ ，分度值是______ ，弹簧测力计的示数为______ ?二、自主学习 1、宇宙间任何两个物体之间都存在着____________的力，就是万有引力。 2、由于______________ 叫重力，用字母________表示。 地面附近的一切物体都受到地球的吸引，所以一切物体在地面附近都受到______________的作用 。 3、重力的施力物是______________ 。 （一）重力大小与那些因素有关 1、物体所受重力的大小可以用______________测量。把待测物体挂在弹簧秤的挂钩上，当物体______________ 时，弹簧秤的读数就等于物体所受的______________。 2、探究物体所受重力的大小物体质量的关系 （1）记录实验数据 （2）作出物体所受重力大小与物体质量关系的图像 （3）分析实验数据可以得知物体受到的重力与它的___________有关系。物体的_____________越大，受到的重力也越大； 物体受到的重力与物体质量的比值是一定的。物体受到的重力跟物体的_______成正比。 比值用字母_______表示，g = ___ g = 9.8 N／kg的物理意义是______________________________________。 （4）、重力的的计算公式：_____________， （二）重力的方向和作用点 1、观察实验现象说明重力的方向总是_____________； 2、阅读课本回答下面问题 （1）重力的作用点叫_____________。 （2）质量均匀、外形规则的物体的重心在它的____________上。 （3）粗细均匀的同材料的棒，它的重心在_____________；圆球的重心在_____________；正方形薄板的重心在它的对角线的_____________。 3、 如图12—2所示，物体的重力是20 N，试画出物体所受的力. ??? 图122? 4．小球沿斜面加速下滑，关于小球所受重力的示意图中正确的是 ( 三、随堂练习 1．关于重力的叙述，下列说法中正确的是 ( ) A．物体的质量越大，受到的重力也越大，所以物体的重力是由物体的质量产生的 B．重力是物体本身的一种属性 C．放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的 ?? D．物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的 2．若空气阻力不计，从手中抛出去的手榴弹，在空气中受到 ( ) A．空气和手的推力 B．手的推力 C．空气和地球的吸引力 D．重力．熟透的苹果从树上落下来，对比下列说法中正确的是 ( ) A地球对苹果有吸引力，而苹果不吸引地球 B地球对苹果的吸引力大于苹果吸引地球的力 C地球对苹果的吸引力等于苹果吸引地球的力 D地球对苹果的吸引力小于苹果吸引地球的力 ．在下列物体中，重力约是1 N的物体是 ( ) A．一只小狗 B．一个小学生 C．一袋方便面 D．一枝铅笔 10 kg的物体，受到的重力大约是______N；一个物体受到的重力是1 N，则它的质量是_____g(g取10 N／kg)． 6、不考虑空气的阻力的作用，质量是4千克的铅球正在空中飞行，它受到______力的作用，方向是__________，施力物体是________，力的