兴化市昭阳湖初级中学九年级上册第2单元语文试题.docVIP

九年级上学期第二单元语文试题 (考试时间：90分钟 满分：100分) 一、 积累与运用（20分） 1．根据拼音在田字格内依次写出相应的汉字。（4分） 芳fēi四月，金灿灿的油菜花随风摇yè，淡淡的花香qìn人心脾，众多游客纷至tà来千垛菜花风景区尽情欣赏水乡春色美景。2．下列标点符号使用的一项是3．，性质恶劣，严重损失，偷菜游戏正在催生一种“集体无聊化”的社会情绪，白领因上班沉迷于“偷菜”而被公司炒鱿鱼的事也屡见不鲜。刺激消费新政连连，。家电下乡、以旧换新、农机购置补贴、降低小排量汽车的车购税等政策给消费带来活力。因网络曝光而导致官员被问责乃至免职的事例为网友们所津津乐道根据提示补写名句或填写课文原句。（1）【材料探究】（2）【现象聚焦】6字。（2分） 牵挂10—12题。（共12分） ①一天清晨，从梦中醒来惊出了一身冷汗。梦境历历，如在眼前——天空飘着细雨，我回老家去，父亲说头痛得厉害。我吓坏了，忙用摩托车带他去医院，并且一路上默默祈祷……但愿这只是一个梦，父亲肯定不会有事！ ②之所以会做这个梦，是因为父亲当时刚下岗在家，心情郁闷借酒浇愁心有余悸忐忑不安4分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （三）阅读《施舍》，完成13-23题（16分） 拉哈布·萨卡尔布昂着头，大步地走着。他没带阳伞，对灼人的烈日毫不在意。拉哈布恪守自己的处世原则。他天生一副傲骨，不屈从任何人和事。他尽自己的能力帮助别人，却从不指望得到旁人的任何恩惠，追求的只是一辈子活得有尊严、有骨气。 拉哈布正走着，一个黄包车夫来到他身边。车夫摇着铃铛问道：“先生，您需要车吗？” 拉哈布转过头去，发现那个人瘦得皮包骨头，目光里似乎包含着贪婪的神情。“只有那些没有人性的家伙才会以人力车代步。”这是拉哈布坚定不移的观点。因此，他一辈子连轿子都没坐过一回，认为那简直就是犯罪。他用那粗布缝制的甘地服的袖子擦了擦额头上的汗珠，连声说道：“不，不，我不要。”一面继续走自己的路。 黄包车夫拉着车子跟在他后面，一路不停地摇铃。突然间，拉哈布的脑子里闪出一个念头：也许拉车是这个穷汉惟一的生存手段。拉哈布是个有学问的人，许多概念——资本主义、平等、穷苦人、上帝、劳动分配、农村的赤贫、工业、封建主义等，片刻之间都闪进了他的脑海。他又一次回头看了看那黄包车夫——天哪，他是那样面黄肌瘦！拉哈布心里顿时对他生出了怜悯之情。 黄包车夫摇着铃铛，又招呼拉哈布道：“来吧，先生！我送您，您要去哪里？” “去希布塔拉。你要多少钱？” “6便士。” “好吧，你跟我来！”拉哈布继续步行。 “请上车，先生。” “跟我走吧！”拉哈布加快了脚步。 拉黄包车的人跟在他后面小跑，时不时地，拉哈布回头对车夫说：“跟着我！” 到了希布塔拉，拉哈布从衣兜里掏出6便士递给黄包车夫，说：“拿去吧！” “可您根本没坐车呀。” “我从不坐黄包车。我认为那是一种犯罪。” “啊？可您一开始就该告诉我！”车夫的脸上露出一种 的神情。他擦了擦脸上的汗，拉着车子走开了。 “把这钱拿去吧，它是您应得的！” “可我不是乞丐！”黄包车夫拉着车，消失在街的拐角处。 （作者：林中花／印度） 13.拉哈布第一次看车夫时，发现车夫眼中含有怎样的目光？说说他为什么会有这种感受。(4分) (4分)(4分)(4分)菲曳沁沓2．3．指故意说些夸大的吓人的话，使人惊疑震动。屡见不鲜多次见到，并不新奇。看到美好的事物而心情愉快。耳熟能详指听得烂熟，可以详尽复述出来。津津乐道.很有兴趣地说个不停。沚（1）良知是一个人孝行天下的传统美德，是面对危难时的无私奉献，是不为了个人私利逾越道德和法律的准则。（材料一：从“孝道”角度答；材料二：从见义勇为、无私奉献等角度答；材料三：从不应违背道德和法律角度答，一点1分） （2）良知回归；良知礼赞；美好的良知；高尚的良知；良知伴我行…… 作者因一场噩梦而对父亲惦念不已，非得通过电话听到父亲的声音才安心。（分）父亲因为没人接电话竟疑心儿子全家是否煤气中毒了，特地赶来察看。（分）两件事情虽然琐屑却有典型意义，第一件事表现了作者深深的孝敬之情，第二件事表现了父亲对儿子彻骨的关爱之情，感人至深。这种父子间无微不至的“牵挂”，是人世间最美好的情感。正是这种亲情维系着我们这个世界，温暖着我们的心灵，并使人生发出绚丽的色彩。以小见大。 劈头就问表现了父亲焦急万分，担心儿子全家煤气中毒；（