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2013年教师培训工作计划.doc魏1
蔡庄完小2013年教师培训工作计划
2013年我校教师培训工作的指导思想是:以全面提高教育质量,办人民满意的教育为目标,深入落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的有关精神,以提高教干教师师德修养和业务水平为出发点,以“积极主动、切合实际、自主创新”为工作思路,以“两结合,两为主”(县镇结合、以镇为主、导学结合、自学为主)为培训形式。
一、明确目标,抓住重点,提高培训工作的目的性。
师资培训的最终目标是:以成就教师来成就学生,以成就教师来成就教育。
具体目标是:
1、更新教育理念,提高教干管理水平。提高教干的学校管理水平、岗位职责履行能力,提升学校办学水平,保证素质教育深入全面推进。
2、加强业务研究,引领教师专业成长。提高全体教师的课程实施水平和课程开发能力,全面落实国家课程方案,积极构建高效课堂,全面提高教育教学质量。
3、掌握教育技术,提升现代教育资源应用能力。学习现代教育技术,充分发挥农远工程资源的辅助教学作用和网络平台的专业引领作用,提高教学效率和教学质量。
二、创新形式,多措并举,提高教师培训工作的针对性。
在培训形式上,要充分发挥经过实践检验具有良好效果的培训形式,还要在此基础上大胆创新,采取符合实际的形式组织新年度的教师培训,提高培训工作的针对性。在培训形式的选择上要注意做好四个结合:
集中培训与分散分类分层培训结合,辅导与自学相结合;
传统师资培训方式与现代远程教育手段培训相结合;
“走出去”与“请进来”相结合;
重点培训与校本培训相结合。
三、全面筹划,提高培训工作的实效性
(一)骨干教师培训
1、骨干教师和教导主任培训。结合“十百千”工程和“录像课”活动,通过研讨会的形式对骨干教师和教导主任进行课程理念、教学教法、教材研究、岗位职责等培训,提高他们进行教学研究、教学指导、教学管理、教学服务的水平,提高各单位教学教研水平。
2、电教仪器教师培训。是针对各学校电教仪器骨干教师的培训,包括电脑作品制作和实验仪器使用、电子白板使用三方面,主要内容包括电脑作品制作研讨;实验仪器管理、使用、维护等,旨在提高全镇各单位电脑作品水平和实验仪器管理水平,提高电教仪器利用率和使用水平,保证实验教学顺利进行。电子白板和多媒体使用培训。
3、教科研培训。重点进行“面对面,跟进式”培训,指导教师解决教科研过程中遇到的问题和困难,提高教师进行课题研究的针对性、前瞻性、实效性,提高课题研究的应用价值,更好地推进教育教学改革和发展。
(二)全员培训
1、云平台应用培训。在2012年培训的基础上,组织新一轮的培训,重点解决在前期使用过程中发现的新问题,提高全体教师熟练应用和云平台资源建设能力,提高我镇现代教育设备和技术的应用水平,提高课堂教学效率和教育教学水平。
2、新教师培训。一是组织新教师参加县教体局的培训,二是加强新教师的业务、师德培训。通过培训力争使新教师能够自觉认清形势、正确定位, 熟悉有关教育法规和教育教学环境;理解所任学科的业务知识和内容体系;巩固提升专业思想,养成良好的道德素养,热爱教学,热爱学生;实现有个性、有特色的发展。
3、校本培训。引领、督促教师积极读书、思考、实践,以此来转变教学理念和行为,积聚教育教学智慧,提高教育教学水平,促进教师专业发展,解决学校教学中的实际问题,促进学校持续发展。根据本单位教师发展的实际,确定统一的研修专题,实施校本培训。采取引领与自修齐步,特色与专题并进的方式。校本研修活动有计划、有专题、有具体项目方案。要精心组织,并组织好考核,将教师研修成果详细记录在案。
4、强化小学新课程短缺学科教师培训。对全镇小学教师进行一轮主题为“高效课堂能力建设”的强化薄弱学科的教师培训,加强品德、科学、地方课、综合实践、音乐、体育、美术学科教师培训。此次培训主要以知识补偿培训和理念更新培训为主要突破,逐步使教师的专业化水平得到进一步的巩固和加强,确保各个学科的教学质量。
5、教师职业道德培训。本年度我们将继续完善教师职业道德培养培训制度,教师全员师德培训工作要有计划,有记载,有考核,教师参加培训的成绩填入教师评估中。各学校要根据教师职业道德建设的实际情况,通过多种渠道,多种载体,开展多样化的,寓意深刻的,有声有色的师德教育培训活动,以增强师德全员培训的生动性,实效性。要通过扎实有效的师德培训,加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。今年我们将选拔师德先进典型,树立师德样板,组织召开“师德报告会”,用榜样的力量去影响教师,以会代训,对全镇教师进行师德培训教育。
四、主要措施和相关要求
(一)加强教师培训工作的组织领导
各学校主要领导要高度重视教师培训工作,强化对教师培训和校本研修的组织领导,亲自指导教师培训和校本研修工作。
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