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2013数据库课程设计
数据库课程设计第一章 数据库应用系统设计1.1 数据库设计数据库设计是建立数据库及其应用系统的技术,是信息系统开发和建设中的核心技术,具体说,数据库设计是指对于一个给定的应用环境,构造最优的数据库模式,建立数据库及其应用系统,使之能够有效地存储数据,满足各种用户的应用需求(信息处理和处理要求)。数据库设计步骤:一、需求分析阶段(操作流程分析、功能分析、数据分析)进行数据库设计首先必须准确了解与分析用户需求(包括数据与处理)。需求分析是整个设计过程的基础,是最困难、最耗费时间的一步。需求分析做得充分与正确,决定了构建数据库的速度与质量。在这一阶段里面,你应当确定系统的功能,为了实现这些功能会用到哪些数据资料,哪些数据资料是现成可用的,哪些需要创建,数据与数据之间的关系。二、概念结构设计(实体、ER图、设计工具等及说明)概念结构设计是整个数据库设计的关键,它通过用户需求进行综合、归纳与抽象,形成一个独立于具体DBMS的概念模型。此阶段在需求分析的基础上,设计E-R模型,详细描述实体的属性和实体之间的联系,消除不必要的冗余。三、逻辑设计(ER模型转换为关系模式、数据字典)实现E-R图向关系模型的转换,特别注意实体的1:n联系,优化数据模型。详细说明实体、实体属性和实体之间的关系。四、物理设计(建立索引)此阶段可建立索引,其它不作要求。五、根据前面的基础创建数据库及其对象考虑到系统具有可移植性,应当用T-SQL语言实现设计(建表和数据控制、查询实现的SQL语句)。在此阶段创建数据库与表,在此阶段最好将关于数据库的操作(包括查询、插入、修改、删除)也用T-SQL语言实现,这样可以先在数据库中将这些操作语句调试好,再将它们嵌入到应用程序中;在应用程序中实现这些操作也可以,但是有错误不便于调试,因为它可能不是应用程序的错误,而是访问数据库或者是操作数据库的错误。六、应用程序(可选C#或ASP)在这一阶段通过应用程序封装数据库,使得数据库应用系统的使用者不能直接操作数据库,而只能通过应用程序的各个界面实现各种功能。七、实验数据示例,使用至少10组数据具体的应用程序实现此处不作特别介绍。1.2 数据库设计选题数据库设计允许并建议几个人一组分工合作,每个人完成相应的任务,这样可以使系统更加完善,并且使系统达到一定的规模,也可以锻练同学之间相互协作的能力。你可以选择书本上的“图书管理系统”,也可以选择本书后面的“产品销售系统”,但是不能雷同,选择以上二者之一你同样需要按照前一节中的步骤进行设计。你也可从以下题目中任选一题,也可自行命题,但自行命题在你做完需求分析后提交给任课教师审核,批准后方可进行后面的步骤。1、学生信息管理系统学校每年都有新生入学、老生毕业,还有其他各种人事变动。如何有效地管理这些学生的信息,帮助学校和老师掌握学生的情况,这就是学生信息管理系统需要完成的功能。系统功能分析本系统主要的功能是收集学生的个人信息,以便向教师提供每个学生在校的情况。系统的主要功能有:(1)学生个人信息输入,包括:姓名、性别、院系、生日、籍贯、生源所在地等。(2)学生流动情况的输入,包括:转系、休学、复学、退学、毕业。(3)奖惩情况的输入。(4)学生个人信息查询和修改,包括流动情况和奖罚情况。2、教学管理系统每学期学校都要开设一定的课程,提供给学生根据自己的情况来选择。最后的选课结果不但需要给出学生的课表,也要把选课名单提供给任课教师进行期末成绩的评定。系统功能分析本系统主要有以下功能要求:(1)课程设置,包括:增加、删除、查询和修改课程信息(2)课程时间和教室的安排,以及课程清单打印输出。(3)学生选课和学生课表的打印输出。(4)课程学生名单的打印输出和期末成绩输入。(5)成绩查询。3、人事管理系统企业人事管理系统主要用于员工个人资料的录入、职务变动的记录和管理。使用人事管理系统,便于公司领导掌握人员的动向,及时调整人才的分配。系统功能分析人事管理系统主要以下几项功能要求:(1)新员工资料的输入。(2)自动分配员工号,并且设置初始的用户密码。(3)人事变动的详细记录,包括岗位和部门的调整。(4)员工信息的查询和修改,包括员工个人信息和密码等。4、工资管理系统工资管理系统用于每个月工实发工资计算,计算的项目包括基本工资、奖金、福利、津贴等。系统功能分析本系统主要有以下几项功能:(1)员工基本工资的设定。(2)资金以及褔利补贴的设置。(3)实发工资计算公式的调整。(4)根据出勤统计结果计算本月各项实际金额。(5)输出工资报表。5、物资管理系统物资、人才和资金并称为企业的3大资源。控制物资流是每个企业都需要做好的事情。物资流动主要包括采购、仓储和销售3个环节。传统的仓储管理使用各类表单来记录数据,最后需要盘点或统计时十分耗费时间和人力。采用物资管理系统对物资的
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