2016年河南省教师招聘考试真题试卷预测.docxVIP

2012年河南省郑州市郑东新区教师招聘考试真题试卷（一）3．“设置学生认知冲突，启发学生的好奇心”以激发学生学习的主动性的策略是(C) A．目标策略 B．成就策略 C．情境策略 D．变化策略4．班级文化中最活跃的因素是(B) A．班级物质文化 B．班级行为文化 C．班级制度文化D．班级精神文化7．教师运用符号文字筹对学生进行的强化属于(D) A．自我强化 B．替代强化 C．直接强化 D．标志强化10.教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于( A ) A．条件性知识 B．本体性知识 C．实践性知识 D．一般性知识11．感知的快速、思维的精确属于性格的（A） A．理智特征 B．情绪特征 C．意志特征 D．态度特征12.教师用红笔批改作业以引起学生的注意是利用刺激物的(B) A．强度 B．对比关系 C．运动关系 D．新异性13.考试时学生能够监控自己的速度和时间，属于(C) A．计划策略 B．资源管理策略 C．监控策略 D．调节策略．C【解析】监控策略是指在认知过程中，根据认知目标及时检测认知过程，寻找两者之间的差异，并对学习过程及时进行调整，以期顺利实现有效学习的策略。题干的表述符合监控策略的概念，故选C项。15.短时记忆的信息容量是有限的，具体为(D) A．4~8