22、狼牙山五壮士(教师版).docVIP

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  • 2017-05-17 发布于河南
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22、狼牙山五壮士(教师版)

2016学年上学期五年级语文科第七单元导学案(师) 课题 22、狼牙山五壮士 两课时 备课人: 【教学目标】 1、认识10个生字,会写14个生字。 2、理解课文内容,了解五壮士痛歼敌人、壮烈牺牲的英雄事迹,感受五壮士爱护群众、仇视侵略者、为祖国人民勇于献身的精神,从中受到思想教育。 3、积累重点描写英雄人物的词语,背诵描写五壮士跳崖的部分。 【教学重点】 1、初读课文,了解课文的主要内容,理清课文的脉络。 2、理解五壮士痛歼敌人、英勇跳崖的动作和神态的语句。 【教学难点】 五壮士伟大的献身精神以及忠于党和人民的崇高品质。 【教学准备】 多媒体课件 【预习导航】 1、按要求自读自学: (1)用自己喜欢的方式朗读课文,要求正确通顺又准又快。 (2)生字会读会认会写,要求查字典,理解字义词义。 居高临下 昂首挺胸 全神贯注 斩钉截铁 热血沸腾 惊天动地 气壮山河 大举进犯 坠落山涧 粉身碎骨 叽里呱啦 纷纷滚落 2、首先请同学们用自己喜欢的方式读课文,朗读的时候要求: (1)标出自然段序号。”这些语句看出来的。“一次又一次”说明敌人进攻了很多次,被五壮士打退了很多次。“横七竖八”形容敌人的尸体纵横杂乱,说明敌人损失惨重。反衬五壮士的英勇顽强 。 2、导学第3自然段-----把敌人引上绝路。 (1)、这段话中“绝路”

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