江苏省姜堰市第2附属中学2011届九年级第2次模拟考试语文试题.docVIP

姜堰市二附中 二模 语文试题 （命题：初三语文组 时间：150分钟 总分：150分） 请在答题纸的方框内答题，否则视为无效！ 一、积累与运用（共30分） 1．根据注音将汉字依次写在下面田字格内，要求书写工整、规范、美观。(4分) 再往下看,一条小河—小北江,竹子的色调和晚霞的红yùn（ ），使小北江又增添了一份静mì（ ）的气氛，而竹子的qiàn（ ）影和晚霞那瑰丽似锦的光芒，又使小北江在人们心目中倍增亲切；几条小渔船归航了，在河面划开了一道道涟yī（ ）。 2．下列标点符号使用正确的一项是：（ ）（2分） A．季羡林先生的饮食十分简单：早餐一杯牛奶、一块面包、一把炒花生米；午餐和晚餐则多以素菜为主。 B．清华大学迎来百年校庆，校长顾秉林表示，正在努力“百尺竿头更进一步”有望在10年间完成全面跻身世界一流学府的跨越。《沁园春·雪》诗人坚定的自信和伟大的抱负。 ⑴孙悟空是明代 （人名）所写名著《 》中的典型人物。（2分） ⑵阅读下面语段，完成习题。 读者也许会感到奇怪，我怎么能在这种平庸的生物面前如此坦率地揭露自己的同类呢？它们可是认为我和它们的“耶胡”完全一致，早就要对人类作出最坏的评价了呀。……让我向读者说得更坦率一点吧，我这么大胆地揭露那些事，我承认还有更为强有力的一个动机，（在这儿度完余生）。 ①文中“平庸的生物”指什么？它们身上有怎样的美德？（2分）。 ②对于作者描述格列佛“想在这儿度过余生”这一情节，你是如何理解的？（2分） 6.阅读下列文字，完成习题：（8分） 材料1：2010年9月，全市义务教育阶段学校启动“普通话进校园，书法进课堂，诵读进教材”工作，活动开展以来，学校教材、课时、师资以及渗透融合等重点、难点问题都有了校本的或者区域的解决办法，各项工作取得了阶段性成效。 材料2：经典诵读可以丰富人的文化素养，可以使人形成良好的行为习惯，可以使人 ，可以使人 ，也可以使人 ，甚至可以促进社会和谐安定。古人云，“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。经典诵读，小而言之影响人的文化素养、风度气质，大而言之影响民族形象、国民素质，影响社会和谐稳定。 材料3：（某中学学生课外学习情况调查表） 人数比例 年份 日常使用普通话 实现课外阅读400万字 周末练习汉字书写 2009年 31% 24% 37% 2010年 35% 27% 29% 2011年 40% 34% 26% ⑴用一句话简要概括材料1的内容。（2分） ⑵根据材料2的内容，在划线处补充相应的文字，使文意连贯。（3分） 可以使人形成良好的行为习惯，可以使人 ，可以使人 ，也可以使人 ，甚至可以促进社会和谐安定。 ⑶分析材料3，写出你的探究结果。（3分） 二、阅读分析（共60分） （一）阅读王安石《桂枝香·金陵怀古》①，完成第7题。（6分） 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。 念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头②，悲恨相续。千古凭高对此，漫嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。 【注】①此词大约写于作者再次罢相、出知江宁府之时门外楼头：指南朝陈亡国惨剧。语出杜牧《台城曲》：“门外韩擒虎，楼头张丽华。”韩擒虎是隋朝开国大将，他已带兵来到金陵朱雀门（南门）外，陈后主尚与他的宠妃张丽华于结绮阁上寻欢作乐。千里澄江似练，翠峰如簇。至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲1+1＜2虚构文体自选（诗歌除外）。不少于600字，不出现真实校名、人名。书写工整规范。（ 二模参考答