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华溪中心小学教师绩效考核量化评分细则
为了适应教育教学发展的需要,提高教师素质,优化教师队伍,充分调动和发展教师的积极性和创造性,强化岗位责任制,努力完成本职工作,提高教育教学质量,现根据临教人字[2010]13号文件精神,结合我校实际情况,制定我校教师绩效考核细则。
一、德(10分):
1、遵纪守法(3分):教师必须维护学校形象,自觉遵守教育法律法规依法履行教师职责权利勤恳敬业为人师表衣着得体语言规范举止文明作风正派,廉洁关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长)
2、教学成绩档次分(10分):根据班级数平均分好、中、差三段,成绩保持在“好”段记10分,保持在“中”段的记9分,保持在“差”段的记8分。
3、成绩进位加分:以上一学期末成绩为基数,每前进一个名次加2分,累计50分封顶。
备注:1、本细则从教职工德、能、勤、绩进行考核,每学期期末考核一次,考核的结果将按高分到低分进行排名,作为教师个人评优、评模、晋级和下学年教师岗位调整等的一个重要依据。
2、考核过程中实行四个一票否决:①有违反计生行为的,一票否决;②因个人工作失误,造成学生安全事故的,一票否决;③参与群体上访的,一票否决;④有乱订资料、乱收费、乱补课行为,一票否决。被一票否决的,取消当年参加学校评先、评优等资格, 30%绩效考核工资为0元。
3、绩效核算方法:每学期核算发放一次,其中30%绩效工资部分2000元作为基数发放。其余部分进行浮动,根据教师的德、能、勤、绩考核得分进行核算,再发放。
4、学校管理人员、工勤人员等按专任教师的平均数计算绩效。
本细则于2013年3月22日召开中心小学校务会讨论修订并制定,自2013年4月1日起执行,解释权归华溪中心小学校务会。
罗湖镇华溪中心小学
2013年3月22日
华溪中心小学教师绩效考核量化评估细则
一级指标
二级指标
评 价 内 容 及 标 准
分值
得分 德
10分 1、遵纪守法 能遵纪守法、服从领导、团结协作。违法乱纪、打牌赌博,或未及时完成学校工作或不服从工作安排零分。 3 2、爱岗敬业 爱岗敬业,坚持参加政治学习、公益活动。每缺一次扣1分,下不封底。 3 3、廉洁从教 廉洁从教、爱生如子,有学校主人翁意识,保护学生安全。驱赶差生、体罚学生,每次扣1分,不封底。 4
能
20分 1、执行教学常规 拟定学科教学计划、撰写教学总结;按教学进度认真备好课;能完成教学任务并向40分钟要质量;按要求布置批改作业;建立了后进生档案且进行结对帮扶,效果明显;自觉完成听课任务(教师每学期不少于10节,教导主任、教研组长不少于15节);
10 2、教学教研能力 积极参加学校组织的各种教学研究活动,每学期能认真上好一堂村级公开课;积极参加课题研究、撰写教育教学论文、课件制作等评比;指导教师或辅导学生参加各种竞赛及团体比赛获奖; 6 3、网上学习与培训 自觉参与网上学习完成任务(1分);积极使用资源卡,完成上传、下载、发帖任务(3分); 4
勤
20分 1、教师出勤 教师出勤情况以指纹考勤机记载为准,学期累计分优、良、中、差四个档次分别计15、13、11、9分。“优”:教师无请病假或事假现象,累计迟到或早退2次内,计出全勤15分;“良”:教师请事假累计不超过3天,迟到或早退8次内,计13分;“中” 教师请事假累计不超过5天,迟到或早退12次内,计11分;“差” 教师请事假累计超过6天以上,迟到或早退13次以上,计9分;
15 2、教师工作量 根据临教人字[2010]13号文件规定,专任教师每周工作量不少于15课时,村小校长、中层干部每周工作量不少于13课时,完成每周工作量计5分,每少于1课时扣0.5分。 5
绩
50分 1、教学定位 语文、数学、英语第一名记40分,最后一名记32分,中间以等差数列类推,大班额成绩按两次计算的平均分算成绩; 40 2、保位奖 以上一学期末成绩为基数,平均分好、中、差三段,成绩保持在“好”段记10分,保持在“中”段的记9分,保持在“差”段的记8分。 10 3、进位奖 以上一学期末成绩为基数,每前进一个名次加3分。(累计50分封顶) 合
计 备注;1、本细则从教职工德、能、勤、绩进行考核,每学期期末考核一次;2、学校管理人员、工勤人员等按专任教师的平均数计算绩效。
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