六年级上册22.跑进家来的松鼠1介绍.ppt

六年级上册 22 *跑进家来的松鼠 教学目标: 1 有感情地朗读课文。 2 理解课文内容，体会“我们”全家对松鼠的喜爱之情。 情景导入： 同学们，老师知道很多同学都喜欢猜谜语，今天老师给大家带来了一个谜语，看谁能最快猜出来。“形状像耗子，生活像猴子，爬在树枝上，喜欢吃果子 ”是什么动物？ 检查预习，读词语 储备 干脆 失踪 空落落 不甘落后 千方百计 哭笑不得 橱柜： 放置餐具的柜子。 储备： 储存起来准备必要时用。课文指松鼠把粮食储存起来准备过冬时吃。 哭笑不得：形容处境尴尬，不知如何是好。 蹿： 向上或向前跳。 垫窝： 文中指松鼠把手套、头巾等铺在自己的窝里。 默读课文，一遍读一遍认真思考：松鼠在我家做了那些事？ 在“我”家储备冬粮 2 在鹿角上晾晒蘑菇留着过冬 3 把东西叼到烟囱里给自己垫窝 这句话介绍的是松鼠的习性。写松鼠在我们家“整天满屋乱跑”“跳来跳去”，可从“惊人”“从来没有”中，我们看到的是作者对小松鼠的这些行为并没有丝毫的埋怨，我们读到的只有称赞。 品读感悟 它整天满屋乱跑