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第十四课首峰中学初中部历史科导学案
首峰中学初中部历史科导学案
学科 历史 班级 初一1-3 执教人 施明权 课型 主备人 施明权 课题 第15课 推动社会进步的科技成就 课 时 1 时 间 2013 .4 先
学 导 学 设 计 复备笔记 学习
目标(重难 点) 1、学习重点:①了解我国四大发明中的印刷术(活字印刷术)、指南针、火药及棉纺织技术的革新;
②认识中国宋元时期的科技发明对世界文明发展的贡献。
2、学习难点:对活字印刷术如何操作的理解。 自学
指导 一、课文填空
第一个子目:
1、 (朝代)初年,人们从印章和拓印刻石中得到启发,发明了雕版印刷术。而 (朝代)时期,平民_______(人物)发明活字印刷术。
2、中国的活字印刷术比欧洲要早 年。
3、北宋时期发明的活字印刷术对传播知识和促进世界文明的发展起到了重要作用。西夏已经掌握 印刷技术。后来活字印刷术向东传到 、 ,向西传到 ,逐渐发展成 活字印刷。
第二个子目:
1、战国时期,我国人民已经利用天然磁石指示南北的特性,制成了指南工具,叫做“ ”。
2、指南针一经发明,很快就应用到 上。_______时,指南针经 人传到欧洲。
3、我国在 (朝代)初年就发明了火药; (朝代)末年,火药开始运用于军事。到了 (朝代)加以改进,开始广泛运用于军事战争。
第三个子目:
1、 (朝代)的劳动妇女黄道婆从 ( 民族)那里学到先进的棉纺织技术。
2、元朝的 地区逐渐上升为江南棉纺织业中心。
3、在元代由于棉纺织技术的发达,棉布逐渐取代_______成为广大民众普遍使用的衣被原料。 先学
检测 1、下列不是活字印刷术的优点的是( )
A、重复使用 B、保存方便 C、节省费用 D、不会出错
2、北宋发明活字印刷术,所用活字是( )
A、木活字 B、陶活字 C、铅活字 D、铁活字
3、中国的活字印刷术比欧洲早( )
A、200多年 B、300多年 C、400多年 D、500多年
4、世界上最早的指南仪器是战国时期的( )
A、罗盘针 B、磁针 C、司南 D、指南针
5、为欧洲新航路的开辟创造重要条件的我国古代发明是( )
A、活字印刷术 B、指南针 C、造纸术 D、火药
6、北宋时候出现了我国四大发明中的( )
A、造纸术和火药 B、火药和指南针
C、指南针和活字印刷术 D、指南针和造纸术
7、黄道婆改进了纺车,制成的脚踏纺车能同时纺出几根纱?( ) A、一根 B、两根 C、三根 D、四根
8、棉布逐渐成为江南人们的主要衣料是在( )
A、唐朝 B、北宋 C、南宋 D、元朝
后
教
后
教
小组
学习 比一比: 宋代指南针与战国司南相比有何进步?
学生讨论:指南针的世界意义
展示
点拨 发明或革新
发明者或
革新者
发明时间
该发明或革新的意义
活字印刷术
1、比欧洲要早四百多年;2、对传播知识和促进世界文明的发展起到了重要作用。
指南针
为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。
火药
对14世纪以后的欧洲社会产生了巨大的震动。
棉纺织技术
1、在制棉工具和织造方法上做出了重大的技术革新;2、松江地区的棉纺织业发生了根本性的变化,逐渐上升为江南棉纺织业中心;3、促进棉纺织业蓬勃发展,成为重要的手工业部门,棉布逐渐取代丝麻成为广大民众普遍使用的衣被原料。
重点
讲解 中国宋元时期的科技发展达到了一个高度,处于当时 世界文明的高峰。中国的科技发明极大地推动了社会的进步,为全世界,全人类做出了伟大贡献。
本课 从科技角度说明中华民族对世界文明发展做出的卓越贡献。活字印刷的发明是世界印刷技术史上的一次重大革新;指南针与火药的应用,促进了欧洲航海业发展,引起欧洲社会的巨大震动;棉纺织技术的革新不仅促进了元代棉纺织的发展,而且也对元以后棉纺织业的发展有深远的影响。
堂
练 当堂
训练 练习册P34选择题1—5题
三、材料解析题 反馈
提升 教学后记
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