2章第2节---通过激素的调节.pptVIP

第二节、通过激素的调节 人体的腺体 1、下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是（ ） A、唾液腺、垂体 B 、甲状腺、胰岛 C、睾丸、汗腺 D、 卵巢、肝脏 2、下列物质口服后将失去原有作用的（ ） A 、胰岛素 B 、雌性激素 C 、维生素 D、 胃蛋白酶 实验一：研究蝌蚪生长发育的实验 实验说明： *甲状腺激素能促进小动物体的发育 资料分析1： 美国学者E.C.Kendall 从3t 新鲜的动物甲状腺中才提取出0.23g的甲状腺激素 30万头羊脑只能提取生长激素1g 人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5 ~14×10-5mg/mL 资料分析2： 资料分析4： 能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。 课堂练习 1、在给小白鼠注射大量的胰岛素之后，小白鼠会进入休克状态，要使其苏醒，可注射适量（ ） A. 甲状腺激素 B .葡萄糖 C .性激素 D .生理盐水 课堂练习 8、分析说明题：右图分别是正常人和糖尿病患者在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。请根据此图回答下列问题（1）曲线 为正常人的；曲线 为糖尿病患者的。 （2）假如在糖尿病患者摄取葡萄糖1小时后，给他注