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- 2017-06-10 发布于北京
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2012届高考政治单元知识整合复习课件29参考
牛顿是古典力学的奠基人,在自发唯物主义思想的指导下,创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时,由于信奉上帝,认为除万有引力的作用外,还有一个“切线力”,这个“切线力”只能来自上帝的“第一推动力”。 思考:牛顿的世界观对他科学研究的影响体现了什么哲学道理? 知考纲 哲学与世界观和方法论的关系 哲学与其他具体科学的关系 明考向 1.本课内容在近几年的高考中所占比例较小,常以选择题的形式考查哲学与世界观、具体科学的关系。 2.在复习备考时,重在扎实掌握基础知识,要注意理解和把握概念之间的联系,特别要注意世界观与方法论的关系及哲学对具体科学研究的指导意义。 1.哲学的起源 哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 2.哲学的功能 (1)哲学是指导人们生活得更好的艺术。 (2)哲学是一门使人智慧、使人聪明的学问。 (3)真正的哲学为生活和实践提供积极有益的指导。 (4)哲学的任务就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。 1.哲学与世界观和方法论 (1)全面理解哲学的概念: 哲学有科学与非科学之分 (2)世界观的含义:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的根本观点、根本看法。 (3)方法论的含义:方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。 (4)哲学与世界观的关系 (5
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