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- 2017-06-10 发布于北京
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2012届高考物理基础知识梳理专项复习14参考
【题后反思】 题目涉及多个过程,可以分向左、向右研究,也可以全过程研究,当然也可以逐段研究,但相对而言分段研究繁琐,全过程研究可以体现出动能定理解题的优越性,但应注意各力做功的情况在各阶段有所不同. 知能优化演练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 第二节 动能 动能定理 课堂互动讲练 经典题型探究 知能优化演练 第二节 动能 动能定理 基础知识梳理 基础知识梳理 运动 标量 特别提示:动能是状态量,而动能的变化量是过程量. 物体的速度变化了,动能是否一定发生了变化? 提示:不一定. 思考感悟 二、动能定理 1.内容:_________对物体所做的功等于物体________________. 2.表达式:W=Ek2-Ek1. 3.物理意义:动能定理指出了外力对物体所做的总功与物体_______________之间的关系,即合力的功是物体________________的量度. 合外力 动能的变化 动能变化 动能变化 4.动能定理的适用条件 (1)动能定理既适用于直线运动,也适用于______________; (2)既适用于恒力做功,也适用于___________; (3)力可以是各种性质的力,既可以同时作用,也可以不同时作用. 曲线运动 变力做功 课堂互动讲练 3.不论物体做什么形式的运动、受力如何,动能定理总是适用的. 4.动能定理一般以
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