基础化学实验课程改革及建设的探索与实践.pdfVIP

实践教学 总第188期 DOI编码: IO.3969/j .i..n.IOO7-0079.201 1.01.059 基础化学实验课程改革及建设的探索与实践 李巧云徐肖邢杨高文汪学英韦波 摘要:从教学团队的建设、课程体系的优化、多元化开放实验教学模式的开展、级学方法与手段的改革、实验教材与教学参考书的建设等方 面对基础化学实验课税改革及建设进行了积极的探索与实践，取得了良好的效泉。 关键词:基础化学实验;课程改革;课程建设;探索;实践 作者简介:李巧云 (1961叶，女，江苏徐州人，常熟理工学院化学与材料工程学院，教授;徐肖邢( 1953…) ，女，浙江诸暨人，常熟玻工学院 化学与材料工程学院，教授ο(江苏常熟 215500) 篡金项目:本义系常熟政工学院校级教研教改基金资助项目(项目编号: CITJGN200802) 的研究成果。 中团分类号: G642.0 文献标识码:A 文章编号: 1007-0079 (2011) 01- 0115-02 实验教学是培养学生实践能力和创新能力的重要途径。常熟 实现了优质教学资源的共事。该中心对基础化学实验的教学进行一 理工学院(以下简称我校 )基础化学实验课程目前在化学(师 体化的管理。经过不断地充实，课程结构日趋完善，现设有基础实 藏)、应用化学、材料科学与工程、生物科学、生物工程、食品与安 验、课内提高、课外实践和余校公选模块。实验项目类型按篡础性 全工程六个专业中开设。该课程在十几年的发展过程中，积极进行 实验、综合性实验和研究设计性实验个黑次设置。形成了多模 教学改革，形成了自身的优势与特色。特别是近li年来，我们紧紧罔 块、多展次、)体化的课程体系。 2009年我校化学基础实验中心 绕应用型人才培养目标，对基础化学实验课程体系、教学内容、教 被评为江苏省实验教学示范中心。 学方法、教学子段等方面进行了一系列的改革.在本科生实践能力 和创新能力培养中取得了明显的效果，不仅使本课程成为化学学科 建设的支撑点，更为培养高素质的应用现人才费定了坚实的基础。 2010年基础化学实验课程被评为省级精品课程。 …、推进教学回队的建设 以本课程组为主体，依托一级学科(化学)组建成的基础化学 教学团队，实现了实验教学和理论教学的融会贯通。本课程组教学 团队具有学历和职称层次商、结构合理、教学成熟、发展后劲足的 特点。课程组通过引进优秀博士生，选送中青年教师到阅内外著名 大学做博士后、高访进修，拓宽学术视野，优化了四队结构;通过组 织参加教学改革，将教学研究成果引入到教学活动中去，锻炼了教 学团队;通过协作申报和承担各类科研项目，促进了不问研究背景 闺 1 课程体系结构图 者之间的交流，丰富了教学内容;通过加强对青年教师的培养，组 织布经验的教师进行传、帮、带，提升了青年教师的教学水平。目前 三、推进多元化的开放实验教学模式的开展 巳形成了一支爱岗敬业，以商水平教师为核心、中青年骨干教师为主 开放实验教学在合理利用教学资源，实施因材施教、重视个性 体，职称、学历、年龄、学缘结构合理，教学、科研并茧，业务精棍、 教育及激发学生学习兴趣、培养学生实践能力和创新精神等方面都 团结合作、勇于创新、乐于奉献的师资队伍。 2008年基础化学教 具有重要意义。近年来，我们尝试进行了多元化的开放实验教学， 学回队获得江苏省优秀教学团队称号。 2009年慕于应用型人才