变态心理学与健康心理学第4章.ppt

变态心理学与健康心理学第4章

作业 如何区分心理正常与心理异常? 评估心理健康的标准是怎样的?(三标准和十标准) 发至邮箱:yunwuji4@ 3、创伤后应激障碍 因异乎寻常的精神创伤引起 事件发生后数周或数月内起病(潜伏期) 症状表现: 轻度到中度的广泛性焦虑 反复重新体验创伤经历(闪回) 情感钝化与回避 四、诊断与鉴别诊断 躯体症状主诉与焦虑 年龄与焦虑诊断 注意区别激越状态与焦虑症 状态焦虑与特质(性)焦虑 状态焦虑起病于成年,持续时间短;特质焦虑从小就开始,持续一生 状态焦虑程度较重,特质焦虑程度较轻 状态焦虑有明显的植物症状,而特质焦虑一般没有 状态焦虑以漂浮焦虑为核心,而特质焦虑以处境性焦虑或期待性焦虑为核心 焦虑与抑郁 诊断焦虑症必须排除抑郁症 焦虑与抑郁的关系: 二者有共同的生物学基础,症状近似 二者是对致病因素的同一反应,而特征性关头是人格的病理性塑形作用的结果 二者不同,原有不同的症状,随着病情加重和迁延,其中的任一种都可以出现另一种的继发症状。即慢性焦虑症病人可有继发性抑郁,慢性抑郁患者可有继发性焦虑症 第八节 压力与健康 第一单元 从心理学角度看压力 压力是外部事件引发的一种体验 对压力的应对称为“适应” 承受压力的能力因人而异,更多的是人的主观体验 一、压力的定义 压力是压力源和压力反应共同构成的一种认知和行为体验过程 二、压力源的种类 1、生物性压力源 2、精神性压力源 3

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