2份第1讲牛顿第二定律两类动力学问题学生版.docVIP

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2份第1讲牛顿第二定律两类动力学问题学生版

第讲 牛顿第二定律 两类动力学问题 牛顿第二定律  【知识存盘】 内容:. 表达式:. 适用范围 (1). (2). 【思维驱动】 关于力和运动的关系下列说法正确的是(  ). 物体的速度不断增大表示物体必受力的作用 物体的位移不断增大表示物体必受力的作用 若物体的位移与时间的平方成正比表示物体必受力的作用 物体的速率不变则其所受合力必为0 【思维驱动】 在牛顿第二定律公式F=kma中比例系数k的数值(  ). 在任何情况下都等于1 是由质量m、加速度a和力F三者的大小所决定的 是由质量m、加速度a和力F三者的单位所决定的 在国际单位制中一定等于1 【知识存盘】 动力学的两类基本问题 (1)由受力情况运动情况; (2)由运动情况分析判断物体的受力情况. 2.解决两类基本问题的方法: 考点一 对牛顿第二定律的理解 牛顿第二定律的“五”性 超重和失重 图3-2-1图3-2-2图3-2-3图3-2-4 【思维驱动】 如图3-2-1所示楼梯口一倾斜的天花板与水平面成θ=37角F=10 刷子的质量为m=0.5 刷子可视为质点刷子与天花板间的动摩擦因数μ=0.5天花板长为L=4 .=0.6=0.8取10 试求: (1)刷子沿天花板向上的加速度. (2)工人把刷子从天花板底端推到顶端所用的时间. 【典例1】 如图3-2-2所示物块1、2间用刚性轻质杆连接物块3、4间用轻质弹簧相连物块1、3质量为m、4质量为M两个系统均置于水平放置的光滑木板上并处于静止状态.现将两木板沿水平方设抽出后的瞬间物块1、2、3、4的加速度大小分别为a、a、a、a重力加速度大小为g则有(  ). =a=a=a=0=a=a=a=g =a=g=0==g==0= 【变式跟踪1】 如图3-2-3所示质量为m的小球用水平轻弹簧系住并用倾角为30的光滑木板AB托住小球恰好处于静止状态.当木板AB突然向下撤离的瞬间小球的加速度大小为(  ). g C.g D.g 【典例2】如图3-2-4所示一夹子夹住木块在力F作用下向上提升.夹子和木块的质量分别为m、M夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f.若木块不滑动力F的最大值是(  ).         C.-(m+M)g +(m+M)g 【变式跟踪2】 如图3-2-5所示 图3-2-5 个大小相同、质量均为m的小物块在平行于斜面向上的恒力F作用下一起沿斜面向上运动.已知斜面足够长倾角为30各物块与斜面的动摩擦因数相同重力加速度为g则第3个小物块2个小物块的作用力大小为(  ). F       BF C.24mg+因为动摩擦因数未知所以不能确定 考点三 动力学的两类基本问题 【典例3】 图3-2-6 为了研究鱼所受水的阻力与其形状的关系.小明同学用石蜡做成两条质量均为m、形状不同的“A鱼”和“B鱼”如图3-2-6所示.在高出水面H处分别静止释放“A鱼”和“B鱼”鱼”竖直下潜h后速度减为零鱼”竖直下潜h后速度减为零.“鱼”在水中运动时除受重力外还受浮力和水的阻力.已知“鱼”在水中所受浮力是其重力的倍重力加速度为g鱼”运动的位移值远大于“鱼”的长度.假设“鱼”运动时所受水的阻力恒定空气阻力不计.求: (1)“A鱼”入水瞬间的速度vA1; (2)“A鱼”在水中运动时所受阻力f; (3)“A鱼”与“B鱼”在水中运动时所受阻力之比fB. 【变式跟踪3】 质量为10 的物体在F=200 的水平推力作用下从粗糙斜面的底端由静止开始沿斜面37°,如图3-2-7所示.力F作用2 后撤去物体在斜面上继续上滑了后 图3-2-7 速度减为零.求:物体与斜面间的动摩擦因数μ和物体的总位移x.(已知=0.6=0.8=10 ) 典例 如图3-2-9所示 图3-2-9图3-2-11图3-2-12图3-2-13 和CD为两条光滑斜槽它们各自的两个端点均分别位于半径为R和r的两个相切的圆P.设有一重物先后沿两个斜槽从静止出发由A滑到B和由C滑到D所用的时间分别为t和t则t与t之比为(  ). A.2∶1 B.1∶1 C.∶1 D.1∶ 【应用】如图3-2-11所示在A点处放置一光滑的木板AB端刚好在斜面上.木板与竖直方向AC所成角度为α一小物块自A端沿木板由静止滑下要使物块滑到斜面的时间最短则α与θ角的大小关系应为(  ). =θ .===2θ 一、牛顿第二定律的理解及应用 根据牛顿第二定律下列叙述正确的是(  ). 物体加速度的大小跟它的质量和速度大小的乘积成反比 物体所受合力必须达到一定值时才能使物体产生加速度 物体加速度的大小跟它所受作用力中的任一个的大小成正比 当物体质量改变但其所受合力的水平分力不变时物体水平加速度大小与其质量成反比 质量均

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