2016年“学雷锋 讲文明 树新风”主题教育系列活动方案.docVIP

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2016年“学雷锋 讲文明 树新风”主题教育系列活动方案

2016年“学雷锋 讲文明 树新风”主题教育系列活动方案 2016年“学雷锋讲文明树新风”主题教育系列活动方案 各系部团总支,各团学组织: 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,五十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明进步。今年3月5日,是第53个“学雷锋纪念日”。为积极培育和践行社会主义核心价值观,经研究,决定开展“学雷锋、讲文明、树新风”主题教育系列活动。现将相关事宜安排如下: 一、活动时间 2016年3月3日—4月5日 二、活动内容 1.“校园是我家、创卫靠大家”洁校活动:按各系校园卫生责任区,每单周四下午组织开展集中洁校(校学生会劳卫部督查); 2.“信守承诺、争做奉献”公开承诺:各系部团总支组织开展“一班一承诺”活动,各班级承诺几件实事由监察部在全校公示,承诺完成情况纳入班级建设与考评。 3.“大学生志愿服务西部计划”宣讲活动:校团委提前做好大学生志愿服务西部计划招募宣传动员工作;邀请西部计划优秀校友回校讲述志愿服务经历。 4.参与上级组织“青年志愿服务”活动:校青联要统筹好“黄贵军志愿服务队、范尉天使爱心社、南丁格尔服务团”活动,协调组织学生志愿者参加全市文明劝导、急救、义卖、爱心结对等志愿服务活动。 5.红十字系列活动:各系部团总支组织开展无偿献血活动;学习参观荆州市中心血站工作流程;开展健康知识讲座。 6.“白衣天使在身边”系列活动:中医药团总支“中医中药乡村行、社区行”;医疗系团总支“大学生党员进社区”;护理系团总支“白衣天使送健康”。 7.文明班级创建:根据《学雷锋文明班级创建活动评分细则(试行)》,进一步提升学生文明素养。各系评定、推荐3-5个文明班级,临床学院、临床护理学院、中专部各评定推存1-2个文明班级,参与学校公众微信投票,最终评选10个学雷锋文明班级,作为五四红旗团支部主要依据。 8.感动事迹展播:感动中国2016年度人物事迹展播;医专“最美志愿者”评比和事迹展播。 三、活动步骤 主题实践活动分为宣传发动、推进实施、总结提升三个阶段。 1.宣传发动(3月3日):印发实施方案,细化工作安排,召开启动大会,宣传学习文件,落实相关活动。 2.推进实施(3月5日-4月5日):根据上述活动安排,各责任部门负责牵头组织,统筹好实施工作。 3.总结表彰(4月上旬):认真总结主题实践活动开展情况和经验做法,形成制度成果,展播我校学子洁校、服务社会、助人为乐、拾金不昧等典型事迹。对涌现出的文明班级和优秀个人予以表彰。 四、相关要求 1.高度重视,加强指导。此次系列活动是加强思想引领,服务青年成长,促进校园精神文明建设的重要载体,各系部要高度重视,切实抓好督导落实。 2.精心组织,广泛参与。各团学组织要结合实际制定计划,开展形式多样、寓教于乐的志愿服务活动。力争达到系部志愿服务活动品牌化,班级志愿服务活动示范化,个人志愿服务大众化的目标。 3.营造氛围,扩大影响。校团委将联合社会媒体并在学校公众微信、学工网、贴吧、共青团官方微博对系列活动进行宣传报道。各级团学组织也应加大对活动的宣传,扩大活动的感召力和影响力。 共青团xx中医药高专委员会 2016年3月3日 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member

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