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·单纯词和合成词 ·单纯词和合成词 词以语素的含量上分为单纯词和合成词两类。语素是最小的语音和语义的结合体。从语音的形式看，语素有单音节的，其中以单音节语素占优势。 　　单纯词是由一个语素构成（包括单音节、双音节和多音节的）。单纯词绝大部分是单音节。双音节单纯词多为古代遗留下来的联绵词，分为双声词、叠韵词、非双声叠韵词和音译外来词。多音节单纯词主要是音译外来词，如：冰淇淋奥林匹克、阿斯匹林等。 　　合成词由两个或两个以上的语素构成。合成词的构成方式有八种：并列式、偏正式、支配式、补充式、陈述式、附加式、重叠式、名量式。 　　单纯词和合成词是构词知识的重点。区分双音节和多音节单纯词和合成词，关键是要把握住它们的根本区别：单纯词的每个音节不能单独表示意义，只有合起来成为一个整体，才能表示意义。而合成词不同，它的每个语素都能表示意义。 　　从词性上分，词有两大类：实词六种（名、动、形、数、量、代）和虚词六种（副、介、连、助、叹、拟声）。 实词是表示实在意义的词。它能作短语或句子的成分，还可以独立成句。虚词一般不表示实在意义，只是在短语和句式中表示某种语法意义或关系。 　　从词义上，词还分为单义词、多义词、同义词、反义词。 　　从感词色彩上，词分为褒义词、中性词、贬义词。 　　从语体色彩上，词分为书面语词、口头语词。 词有单义和多义之分。 　　单义词大多是表示事物名称的词、科学术语、外来词和新造词。汉语中大量的词是多义词。凡是表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词。一个多主鸟中不论它的义项有多少个，其中必有一个是本义，其它的意义是从这个本义发展变化而来。意义发展变化的途径有两种：引申和比喻。 　　引申义是由词的本义演变发展而产生的意义，因此引申义与本六义在意义上或多或少有一种“子与母”、“流与源”的关系。如“浅”的本义是表示以表面到底部距离短的意思（水很浅）。引申为程度不深（他的功底浅）；引申为表示时间不久（他们相处的日子很浅）；引申为颜色淡（浅蓝色）。学习过程中要记住本义，学会引申。 　　比喻义是用一个词的本义比喻另一事物，由两者之间的相似点相沟通而产生的新义。如用“手足”比喻“兄弟”，用“虎口”比比喻危险境地。词的比喻义和修辞上蝗比喻不同。词的比喻义虽然最初是通过比喻用法逐渐形成的，但它已经成为词的一个新的固定意义，为群众所接受；而比喻修辞是在特定的语言不幸中临时打比方；本体和喻体间无固定搭配关系，一个本体可以有多个喻体。 词义的演变方式有三种： (1)词义扩大，其特点是今义大于古义，古义包括在今义中。词义扩大是词义发展的重要途径。如“江”、“河”，古义分别指长江、黄河，今泛指一切河流。 (2)词义缩小，是指古义所表示的范围大于今义。如古代的鸟兽都称为禽，后来专指鸟类为禽。 (3)词义转移，即词的新义产生后，旧义一般不复存在，而新旧义之间又存在着一定的联系。如“涕”原指眼泪，现代汉语中，除成语“感激涕零”、“痛哭流涕”还保留古义外，“涕”均指鼻涕。 　　同音词指语意完全不同而语音形式（声母、韵母、声调）完全相同的词。如“石油”、“食油”；“原因”、“元音”从字形上看，同音词分为两种：一种是同形同音，如“新生”（获得新生）－－新生（新生报到）；一种是异形同音，如公事－－公式－－工事－－攻势。 　　同义词是指意义相同或相近的词。包括等义词和近义词两种。等主义词意义相同，在动用上一般可以互相替换，如“大夫－－医生”、“激光－－镭射”、“土豆－－马铃薯”近义词意义相近，但有细微差别，在运用上不可互相替换。如“破除”、“铲除”、“废除”、“清除”、“消除”、“根除”等。汉语的同义词非常丰富，它可以准确地描写客观事物，恰如其分地表达人物丰富的思想感情，避免用词的单调、重复，便语言富有变化，收到积极的修辞效果。 　　要掌握和运用同义词，必须先学会辨析同义词。可以从下几方面进行辨析： １．以词的意义 (1)词义轻重不同；如“制止”大于“阻止” (2)范围大小不同；如“词汇”大于“词语” (3)感情色彩不同；如“成果”（褒义），“结果”（中性）“恶果”（贬义） ２．以词的运用 (1)支配对象如“夸奖”（别人），“夸耀”（自己） (2)搭配习惯如“冲破”（束缚、阻力、牢笼）“突破”（界限、定额） (3)具体场合如“照像”和“摄影”，“小气”和“吝啬”，前者为口语，通俗平易，有较浓厚的生活气息，而后者为书面语，比较典雅、庄重。 ３．从词的内部结构 部分双音节的同义词，往往有一个音节相同，另一个音节不同。对于这类词，可以以那个不同的音节所代表的语素上去看它们的区别。如“机智”和“机警”，它们的不同之处就在那个“智”与“警”上，“智”有“聪明”的意思，“警”有“警觉”的意思。 　　反义词是意义相反或相对的一组词。如：好－坏、善－恶。以词义所