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中心小学数学教研计划 6　　一、教研重点： 　　围绕建立新课程下数学数学学习方式，转变学生学习方式 　　二、指导思想： 　　《以江总书记在1999年召开的全国教育工作会议的讲话为指针，以《国家教学课程标准》为指导，以减轻学生负担，转变数学学习方式为核心，以如何在课堂教学中主自探索为工作重点，研讨教师如何发挥自身的创造才能，真正从学生出发，制订有效的教学策略，让学生在活动中主动学习，自主发展，帮助学生体验到数学和日常生活的密切联系，培养学生的创新意识、实践能力和学习数学的兴趣。 　　三、具体措施： 　　1．加强教师学习培训，确立新理念 　　2、转变教师教学观念，建立新的教学理念。 　　3、在课堂教学中，紧紧围绕建立新课程下数学数学学习方式，转变学生学习方式，让学生主动尝试探索，调动学生学习积极度性，发展能力；在此基础上，鼓励教师开展不拘一格的课堂教学改革。（为本学期的工作重点） 　　4、根据上级有关活动精神，积极、及时组织教师、学生参加各类评比、竞赛。 　　5、建立旨在促进教师不断提高的评价体系，以教师自评为重点，加强教师对自己教学行为的诊断和反思（对教材的理解，教学资源的挖掘，课堂上学生是否积极主动学习，获得并掌握了什么。） 　　6．加强课堂教学研究，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率 　　（1）领会教材编者的意图，创造性地使用教材，用活教材，特别是对旧教材，要根据新课标理念，重新组合，体现数学与生活的紧密联系。 　　（2）改进课堂教学，努力体现新理念。课堂是学生焕发活力的地方，教学中要以学生为主体，放手让学生动手实践、自主探索、合作交流。 　　（3）平时做好课堂教学随笔和体会撰写。本学期要求全体数学教师认真写好案例反思等，每个月至少2篇。 　　7．加强教研组建设，正常开展课题研究和教研活动 　　（1）保证业务学习时间。每周三下午第三节课作为教师业务学习时间，集中全体数学老师进行业务学习和培训。原创文章，尽在知音网。 　　（2）开设教研课，组织教师轮流上研讨课，其他教师认真听课和评课。要求全体数学教研组成员多学习、多探讨、多交流、多反思、多总结。 　　四、活动安排 　　9月份： 　　（1）学习新课程标准。 　　（2）制订本校数学教研组工作计划。 　　（3）期初工作检查。（重点：备课） 　　10月份： 　　（1）组织数学教师业务学习。 　　（2）数学教研课开始启动，组织教师听课、评课。 　　（3）数学反思交流研讨会 　　11月份： 　　（1）理论学习。 　　（2）期中数学教学质量调研。 　　（3）数学课题研究。 　　（4）后进生辅导检查。（重点：辅差） 　　12月份： 　　（1）组织数学教师学习。 　　（2）研讨数学教学中存在的问题。 　　（3）进行数学实践活动研究。 　　(4)数学教师每人写一份数学实践活动方案. 　　1月份： 　　（1）数学教师业务学习。 　　（2）制订复习计划，研究复习方法和方式。 　　（3）上交数学教学论文。 　　（4）期末工作检查。6 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating peopl