【南方新课堂】2014年高考语文总复习第2部分专题十三默写常见的名句名篇课件新人教版”.pptVIP

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  • 2017-06-09 发布于北京
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【南方新课堂】2014年高考语文总复习第2部分专题十三默写常见的名句名篇课件新人教版”.ppt

【南方新课堂】2014年高考语文总复习第2部分专题十三默写常见的名句名篇课件新人教版”

* 第二部分 古代诗文阅读 综 述 一、古代诗文阅读高考考点知识图解 (一)默写常见的名句名篇 (二)文言文阅读 (三)古代诗歌鉴赏 二、文言文阅读粤考规律及备考指导 (一)粤考规律总结 自 2004 年广东省自主命题以来,对文言文阅读的考查趋于 稳定,“大同”中存“小异”。 1.选择“浅易”的古文语段 所谓“浅易”,主要特征是:①从表达方式上来说,以叙 述为主,偶或有一点议论——或者是作者直接发议论,或者是 借人物之口发议论;②从运用的词语来说,主要是常见的文言 实词和常见的文言虚词,较少涉及非常见的实词和虚词;③从 句式上来说,主要是文言文中常见的判断句、被动句、省略句、 倒装句等,极少出现非常见的文言句式;④从内容上来说,与 作者写作的社会历史文化背景没有更多的联系,较少涉及古代 的名物典章制度。如 2008 年广东卷文言文节选自唐朝房玄龄修 纂的《晋书·卷五十八·列传第二十八·周访传》中的有关内容, 属较为浅易的文言文。周访是《晋书》成功刻画的一个人物, 原文篇幅较长,约 1900 字,不符合考试中文言文阅读材料的要 求。根据命题的需要,删减连缀为 573 字的文段,既概述了周 访的生平,又通过最能体现周访个性及功绩的材料,让人对周 访留下深刻的印象。从阅读角度来看,由于采用了删节与加注 等方法,文中已经没有生僻难解

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