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- 2017-06-10 发布于北京
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七年级语文下册第2单元”
教材横向整合 近几年中考语文试卷结构分析 * 千年耕耘 只为聆听 花开的声音…… 绘制知识树 把握新课标 ——人教版语文七年级下册第二单元说课标说教材 户家初中 胡敏 说课标 说教材 说建议 学段目标 本册目标 教材编写特点、体例及内容结构 立体式整合教材 教学建议 评价建议 课程资源的开发与利用 三说 基本理念 研说流程 研说流程 一 说课标 新课标基本理念 学段目标 本册目标 正确把握语文教学的特点 全面提高学生 的语文素养 努力建设开放而有活力 的语文课程 积极倡导自主、合作、 探究的学习方式 新课标的基本理念 语文新课标的基本理念 丰富语言积累重视品德修养 以学法定教法 重视语文实践关注价值取向 生活处处皆语文 以学生为主体 七—九年级学段目标 识字写字 阅读 写作 口语交际 综合性学习 认识3500个, 会写3000个 会写正楷、 学写行楷, 体会审美价值 读 朗读、默读、 略读、浏览 表达方式 文学作品 领悟内涵 说出体验 品味语言 议论文 观点、材料 古诗词、文言文 背诵、理解 、提高品位 名著
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