七年级生物第6章第3节课件”.pptVIP

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  • 2017-06-10 发布于北京
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七年级生物第6章第3节课件”

第三节 神经调节的基本方式 拍手。两个同学一组,左手放在背后,伸出右手。甲同学掌心朝下,乙同学掌心朝上,两手掌相贴,乙去拍打甲的手掌,甲的手掌及时闪躲,打中者为胜。然后两人交换。打中次数多的为胜利方。1分钟计时开始。 简单反射和条件(复杂)反射的区别 非条件(简单)反射 反射弧是永久固定的 先天性的 大脑可不参与 适应范围小,只适应不变的环境 条件(复杂)反射 反射弧暂时、易变的 需要学习才能形成 大脑必需参与 适应范围广,可以适应多变的环境 神经调节的基本方式 1 、神经调节基本方式是什么? (反射) 2 、什么是反射? 指在中枢神经系统的参与下,人和动物体对体内和外界环境的各种刺激所发生的规律性反应)。 3 、反射有那几种类型? 非条件反射:动物生下来就有的,通过遗传而获得的 先天性反射。 如:缩手反射、眨眼反射、吮吸反射、排便反射、排尿反射等。 条件反射:动物出生后,在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性反射。 如:望梅止渴、谈虎色变、画饼充饥 4、反射活动的结构基础是什么? 反射弧 习题精选 1、神经调节的基本方式是 (????? ) A.反射弧;?B.反射;?? C.应激性;?D.反应。 2、反射和反射弧的关系是(????? ) A.反射活

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