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- 2017-06-09 发布于北京
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上课《复式条形统计图》课件之4”
教学目标 1. 认识复式条形统计图的特点,能在有纵轴、横轴的图上用复式条形表示相应的数据。 2. 能看懂复式条形统计图,并能根据复式条形统计图中的有关数据作简单的分析,判断和预测,能根据要求把统计图补画完整。 3. 培养大家勤于动手动脑的良好习惯,引导大家热爱生活,关注身边的每个事物。 复习 情景 六(3)班的男生在篮球场上举行篮球比赛,其他同学在旁边加油助威。比赛结束后,他们产生了一个疑问:“单手投球远还是双手投球远?”他们互相争论,没有达成一致意见。于是有人提议采用数学中统计的方法来得出结论。经过全班的商议,他们选定班上篮球水平最好的七个男生。 第二天,他们再次来到操场,作了如下统计。 单手投球远还是双手投球远? 以前的方法: 合二为一,便于比较 说一说: 作业: P60试一试的第(3)小题 P64的第1题 某省各地区各季度的降水量统计图 毫米 时间 (1)这是( )式 统计图,图中的 1小格代表( ) 毫米。 (2)( )部在 ( )月份降水 量最高。 (3)你还能提出哪 些数学问题? 复式条形统计图 晨光小学五年级各班人数统计表 2008年9月 从表中你获得了哪些信息? 晨光小学五年级各班人数统计图 2008年9月 0 10 20 30 40 50 50 50 53 一 班 二 班 三 班 单位:人 想一想在
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