汽车底盘构造与维修(上)
泸州职业技术学院
Luzhou Vocational Technical College
教 案
课程名称: 汽车底盘模块(上)
讲授班级: 11汽车1、2、3班
主讲教师: 曾 契
职 称: 助 教
部 门: 机械工程系
泸州职业技术学院教务处制
2012年8月
泸州职业技术学院课程授课任务书
2012至2013学年 上 期
课程名称 汽车底盘模块(上)
课程编号 jwcJX3208
课程类别 专业必修课
课程学分 3.5
适用专业 汽车检测与维修
教研室主任签字
系(院、部)主任签字
教学任务下达日期: 2012 年 8 月 10 日
学期授课任务书填写及使用说明
1.本任务书由任课教师根据教研室下达的教学任务填写相关信息。
2. 课程编号和课程学分根据不同专业的人才培养方案规定填写。
3.本任务书用蓝(黑)钢笔或签字笔填写,也可到教务处主页下载模板填写打印,于每学期开学前一周内完成。
4.本任务书由任课教师填写完毕后,经系(院、部)审核签字后,报教务科审核签字盖章后再下发任课教师。
5.教师应将该任务书和教案一起装订,随时接受检查。
一、学期授课计划编订依据 课程标准名称、批准单位及时间 《汽车底盘模块课程教学标准》,教务处,2012年8月。
本学期主要讲授的内容(授课内容起止章节) 第一章第一节 汽车概述——第四章第三节 车轮与轮胎 采用教材名称、作者、出版社及版本 《汽车底盘构造与维修》幺居标 主编、机械工业出版社、2002年第一版 主要参考书 《汽车底盘构造与维修 刘东亚、 王清娟 北京大学出版社 2009-07汽车底盘构造与维修 高峰 机械工业出版社 2010-03汽车构造(下)(第3版) 陈家瑞 机械工业出版社 2009-06
授 课 题 目 第二章 汽车传动系(一)第一节 离合器 授 课 时 间 第 周周 第 - 节 课 次 1次 课 时 安 排 2课时 课 型(请打√) 理论课( √ ) 讨论课( ) 实验课( )习题课( )其他( ) 教学目的与要求 1.掌握离合器的功用与要求;.掌握摩擦式离合器的工作原理.掌握离合器的功用与要求;.掌握摩擦式离合器的工作原理.掌握摩擦式离合器的工作原理.离合器的功用与要求
2 离合器的种类
3、摩擦离合器基本知识
4.摩擦式离合器的工作原理
4).离合器踏板自由行程
总结
布置作业 思考题与作业 见书P135 1题 讲 稿
1、师生相互问好(同学们好!)
2、复习上次课内容
底盘的布置形式有哪些,各自有什么特点
3、新课引入
结合实际离合器的作用
4、离合器的功用与要求
保证换档工作平顺
防止传动系统过载
对离合器的要求:
(1)保证能传递发动机发出的最大转矩,并且还有一定的传递转矩余力。
(2)能作到分离时,彻底分离,接合时柔和,并具有良好的散热能力。
(3)从动部分的转动惯量尽量小一些。这样,在分离离合器换档时,与变速器输入轴相连部分的转速就比较容易变化,从而减轻齿轮间冲击。
(4)具有缓和转动方向冲击,衰减该方向振动的能力,且噪音小。
(5)压盘压力和摩擦片的摩擦系数变化小,工作稳定。
(6)操纵省力,维修保养方便。
离合器传递扭矩的大小,取决于摩擦力的大小,而摩擦力受下列因素影响:
螺旋弹簧压紧力
摩擦系数
摩擦面的数目
摩擦面的尺寸
摩擦力:F=u*P
其u—摩擦系数;(取决于材料本身、材料等)
P——压力。
摩擦力与压力成正比;但压力过大,易造成离合器接合不柔和。为此,有的汽车采用增加摩擦片数,减小压紧弹簧弹力的做法,同样可以增加摩擦力。
7、摩擦式离合器的工作原理
图7-1 离合器构造图
基本组成以下四个部分包括:
主动部分:飞轮、离合器盖、压盘
从动部分:从动盘、从动轴
压紧机构:压紧弹簧
操纵机构:离合器踏板、分离拉杆、分离叉、分离套筒、分离轴承、分离杠杆等
1)主动部分
包括飞轮、离合器盖、压盘等机件组成。这部分与发动机曲轴连在一起。离合器盖与飞轮靠螺栓连接,压盘与离合器盖之间是靠3-4个传动片传递转矩的。
2从动部分
?从动部分是由单片、双片或多片从动盘所组成,它将主动部分通过摩擦传来的动力传给变速器的输入轴。从动盘由从动盘本体,摩擦片和从动盘毂三个基本部分组成。
3压紧机构
?压紧机构主要由螺旋弹簧或膜片弹簧组成,与主动部分一起旋
原创力文档

文档评论(0)