北师大版七年级上册第四单元第20课 三国鼎立局面的形成(共26张PPT).pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 都付笑谈中 古今多少事 一壶浊酒喜相逢 惯看秋月春风 白发渔樵江诸上 几度夕阳红 青山依旧在 是非成败转头空 浪花淘尽英雄 滚滚长江东逝水 请选出你最崇拜的人物的名字作为你们小组的名字好。 学习目标： 1.讲述三国鼎立局面形成过程中重要的历史人物曹操的主要活动、能正确的评价曹操，认识历史与人物与小说中人物的不同。 2.介绍历史上著名的以少胜多的战役“官渡之战”“赤壁之战”，说出它们与三国鼎立局面形成的关系。 3.指出三国的大概地理位置，提高识图能力，并能用图示法表现出三国之间的关系。 依据学习目标自主阅读教材，提出自己的问题。 小组整理每人所提出的问题 将相同的问题删除。 将选出的问题按顺序排好。 攻擂守擂 第一轮：一个小组提出问题，其它小组自由回答解决问题，得分最高小组将成为擂主。提问题的小组双倍加分。 攻擂守擂 第二轮：小组自由提出问题，其它小组自由回答解决问题，得分最高小组成为新擂主。 学习目标： 1.讲述三国鼎立局面形成过程中重要的历史人物曹操的主要活动、能正确的评价曹操，认识历史与人物与小说中人物的不同。 2.介绍历史上著名的以少胜多的战役“官渡之战”“赤壁之战”，说出它们与三国鼎立局面形成的关系。 3.正确指出三国的大概地理位置，提高识图能力，并能用图示法表现出三国之间的关系。 曹丕220年 刘备221年 孙权222年 按你的理解绘制三国鼎立简图。 《三国演义》和许多戏剧中将曹操说成是“乱世奸雄”，而《三国志》中却把他说成是“治世的能臣”，你心目中的曹操是一个什么样的人物？说一说好吗？ “我们讲到曹操，很容易就联想起《三国演义》，更而想起戏台上那一位花面的奸臣，但这不是观察曹操的真正方法。……其实曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄。 ——鲁迅  “使天下无有孤，不知当几人称帝，几人称王。” ——曹操 “汉末，天下大乱，雄豪并起，而袁绍虎视四州，强盛莫敌。太祖运筹演谋，鞭挞宇内……抑可谓非常之人，超世之杰矣。” ——陈寿《三国志》 袁绍 曹操 孙刘联军 官渡之战 赤壁之战 统一北方 三国形成 曹丕 刘备 孙权 西晋统一 200年 208年 三国鼎立局面的形成 魏 蜀 吴 达标检测：勇闯三关 规则说明： 第一关：三顾茅庐（10分+10分） 第二关： 苦肉计（20分，答错扣-20分） 第三关：借东风（30分） （第一关给每个小组从未展示的同学回答问题机会好吗？第二、第三关抢答） 1.官渡之战中获胜的一方是曹操（ ） 2.曹操是三国时期著名的政治家、军事家、诗人（ ） 3.赤壁之战中获胜的一方是曹操（ ） 4.三国中位于最北方的是魏国（ ） 5.三国的蜀国是刘备建立的（ ） 第一关：三顾茅庐（答对加10+10分） 第二关：苦肉计 此关共有三道题答对得20分，答错扣20分，可能会有意外的惊喜等着你哟。 蒋干盗书 连环计 草船借箭 第三关：材料解析题（30分） 阅读材料 材料一：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。……古今多少事，都付笑谈中。” ——《三国演义》 材料二：……故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱古穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 ——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 请回答： （1）三国时期，英雄倍出，你最喜欢的是哪一位，请用一句话说明你喜欢的原因。 （2）材料二的这首词与我国古代历史上哪一著名的战役有关？请说出这次战役的时间，交战双方及战役的结果。 作业 导航：P34 1、2、3 思考题：从东汉末年军阀混战到三国鼎立，你认为是历史的进步还是倒退？ 公布获胜小组 恭喜你敢于第一个选择题目，直接加20分。 识图1： A B C A的建立者是 B的都城在 C的国号是 曹丕 成都 吴 吴 选择题 某同学在归纳官渡之战和赤壁之战的共同点，他应该选的是 （ ） ①都发生在三国时期 ②都是我国古代以少胜多的著名战役 ③结果都形成了南北对峙的局面 ④都是统治阶级内部的战争，目的是争