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- 2017-06-10 发布于北京
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人教版6年级语文上册《131.只有1个地球》课件”
* * * * * * * * 官寨小学教师:肖 敏 正确读读下面的词语 遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐 节制 枯竭 滥用 威望 指望 设想 移民 破碎 目睹 和蔼可亲 群星璀璨 子孙后代 晶莹:光亮而透明。文中指地球的外表光亮而透明。? 资源:生产资料或生活资料的天然来源。 恩赐:原指帝王给予赏赐,现泛指因怜悯而施舍。 滥用:胡乱或过度地使用。文中指胡乱或过度地使用化学品。 威胁:用威力逼迫、恫吓,使人屈服。文中指自然资源被破坏及一系列的生态灾难,会对人类的生存造成极大的危害,甚至最终使人类无法生存下去。 小组讨论: 课文写了关于地球的哪几个方面的内容? 一、(1-2)地球的美丽壮观与渺小。 二、(3-4)地球所拥有的自然资源有限。 三、(5-7)人类无法移居的事实。 四、(8-9)人类应保护地球。 通过学习,我们初步了解了地球,知道了它的样子非常( ),但同宇宙相比又显得非常( )。她所蕴含的( ),如果她被破坏,人类根本( )到别的星球。正是基于这些认识,文章向人类发出了呼吁( )。 美丽壮观 渺小 自然资源有限 无法移居 只有一个地球 小组合作探究: 一、中心句是哪一句?用“---”划出来。 二、地球为人类提供了哪些自然资源? 我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了! 可
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