相相声文本-好!好!好!(高英培及弟子).docVIP

【五人相声文本】好好好 （高英培、李金斗等表演） 甲（老师）乙丙丁戊（学生老大、老二、老三、老四） 甲：亲爱的观众，报告您一下，我们的学生要毕业了，快要发文凭了。在没有发文凭之前呢，请大家给做一个鉴定，看看我们的学生，他们是不是把好话说透，好话说够，光说好话，不说反面话。如果谁做到这一点，希望大家给他鼓鼓掌，鼓励鼓励他们。我可不是吹，我那学生都个儿顶个儿的才貌双全，一见面准把您给震住。同学们，集合！ （学生上，顺拐） 乙丙丁戊合：哒哒哒哒……（鬼子进村） 甲：怎么都一顺撇儿出来的！同学们好！ 乙丙丁戊合：老师好！好得很！好的不得了！我们老师就是好！ 甲：看来我这班没白办。同学们，把咱们“好好好”说话培训班的座右铭背诵一遍。 乙丙丁戊合：是！顺情说好话，整治讨人闲！ 甲：啊，这就是我们办班的宗旨。同学们，咱们把学习的功课咱们复习一遍。 乙丙丁合：是。 戊：我有一个问题。 甲：什么问题呀？ 戊：咱们看见人光说好话，不说坏话。 甲：啊。 戊：那人家有缺点也不给指出来，人家犯错误怎么办？ 乙丙丁合：对呀。 甲：还对哪？ 乙丙丁戊合：啊。 甲：你管他干嘛呀？ 戊：干嘛不管？ 甲：犯错误是他的事，不说好话是你们的事啊。明白了吗？ 乙丙丁戊合：明白。 丁：什么心眼啊！ 甲：啊同学们，咱们把学习的功课呢，在这儿复习一遍。 乙丙丁戊合：是。 甲：我问一句，你们答一句。 乙丙丁戊合：嗯。 甲：我说东。 乙丙丁戊合：我说东。 甲：我说西。 乙丙丁戊合：我说西。 甲：我说狗。 乙丙丁戊合：我说狗。 甲：我说鸡。 乙丙丁戊合：我说鸡。 甲：我吃西瓜不吃瓤儿。 乙丙丁戊合：老师专啃西瓜皮。 甲：我说冬天特别的冷——特别热！ 乙丙丁戊合：最好钻进冰箱里。 甲：我说夏天特别的冷。 乙丙丁戊合：应该穿上皮大衣。 甲：我说电线杆子上能结苹果。 乙丙丁戊合：结……（乱）电线杆子上结苹果？老师这怎么说呀？ 甲：你说“完全可以没问题”。 乙丙丁戊合：对，完全可以没问题。 甲：我说那树上能长鸡蛋。 乙丙丁戊合：（乱）啊？老师，这也不会了。 甲：你说“鸡蛋都是带把儿的”。 乙丙丁戊合：对，鸡蛋都是带把儿的。 甲：我说那开水特别的凉。 乙丙丁戊合：（乱）老师，那更不会了。 甲：你说“里边还能养活鱼”。 乙丙丁戊合：（乱）啊？开水里养活鱼？哪有这事儿？ 甲：停！停！ （乙丙丁站好，戊继续动） 甲：老四你怎么回事？ 戊：我，我不明白呀。 甲：教你半天你怎么……过去过去过去过去！ 戊：那开水里养活鱼那事儿。开水里怎么能养活鱼呢是不是？ 甲：站好了站好了。我怎么教的你都忘了。 戊：忘了…… 甲：开水里养活鱼嘛！ 戊：养不了啊那个…… 甲：老三！ 丁：有！ 甲：过来。你给他解释解释。 丁：哎。哈哈哈哈哈哈哈哈…… 戊：哈哈哈哈哈哈哈哈…… 丁：老师我解释什么呀？ 甲：开水养活鱼。 丁：哎，好了。师弟。 戊：哎。 丁：你也太笨了。老师教咱们这么长时间了，你说你长这么胖，学问怎么这么瘦呢？ 戊：不是，我…… 丁：不就是河水里养点鱼吗？ 甲：开水！ 丁：对，海水呀。海水里边还能养虾。 戊：哪儿就海水？开水！ 丁：开水也……开水？ 戊：啊。 丁：老师，是开水吗？ 甲：开水，“咕嘟咕嘟咕嘟”冒泡的。 戊：听见没有？开水，怎么养活鱼？ 丁：啊，这就容易了。 戊：怎么容易了？ 丁：你想啊，这个开水它——肯定它是——开的。 戊：废话。凉水是凉的呀。 丁：这个鱼哪它又是活的。 戊：对。 丁：这个活鱼要是放到开水里， 戊：那就死了。 丁：对。 戊：是啊，怎么养活鱼呀？ 丁：怎么养活鱼呀？ 戊：我问你哪。 丁：你说哪？ 戊：你别让我说，我问你哪。 丁：我当然知道啊。 戊：你知道你告诉我啊。 丁：这个道理太简单了。这个开水里边养活鱼它……这不是瞎掰么这不是！老师，不是，弟子这个……不明白…… 甲：去！站那儿去！老二，过来！你去，给他们解释解释去。 丙：别笑了！你看看你们俩那形象。吃的肥头大耳的。这叫营养过盛！你呢？傻得发愣！就这么一个简单的问题都说不上来。 戊：不知道。 丙：什么问题来着老师？ 丁戊合：他也不知道。 甲：开水里养活鱼。 丙：啊对对对对对对对对对对，这个开水里面养活鱼……啊？开水里怎么能够养活鱼呢？ 丁戊合：就说是。 丙：哎呀呀呀呀呀，人家老师说能养那就肯定能养的嘛！ 丁戊合：怎么养活呀？ 丙：你听我告诉你们哪。这个开水呀，这个这个，这个开水不是一般的开水呀。这个这个得够一百度才叫开水呢。你想这个一百度的开水这个鱼到里能不死吗？啊对对对对，老师说死不了它就肯定死不了。它这个死不了它也得活呀……不是活也活不了……它就熟了！ 戊：啊。 丙：啊对了，不要等它熟了。 戊：怎么着？ 丙：师弟。千万记住。 丁：啊。 丙：不要等它熟了。 戊：好。 丙：在八成熟的时候，你要加一点葱、姜、蒜、味精、香油、盐，还