电力拖动控制线路实习备课.docVIP

生产实习教学教案 -—— 学年 第 学期 实习班级：___ ____ 训练课题：电力拖动控制线路 训练时间： 指导教师：____张建国______ 专业组审核：______________ 莱芜市高级技工学校教务处 一、技能训练要求： 1、掌握低压电器元件的拆、装方法。 2、掌握低压电器元件的图形及文字符号和应用。 3、掌握控制线路的工作原理和接线方法。 4、掌握线路的自检方法。 二、工具、材料准备： 工具包；MF-47万用表；低压电器元件；导线 三、安全操作规范： 1、操作前必须穿戴好绝缘鞋，长袖工作服并扣紧袖口，必须检查工具和防护用具是否安全可靠。 2、严禁在实习教室内大闹。 3、电工作业时有专人监护。 4、操作前必须检查工具，确认合格后方可使用。 5、试车前先自检，有老师监护方可通电试车。 6、停电作业时，必须先验电确认无电后方可进行工作，并做好防突送电措施。 7、带电操作时，必须严格按照带电安全操作规程，尽量避免带电操作。 8、操作时身体与配电盘操作保持一定距离，元件安装、固定、拆卸应用力均匀，避免损坏元件及设备。 四、集中指导： 1、相关工艺知识。 2、操作工艺。 3、安全操作及注意事项。 4、工件图及技术要求。 五、巡回指导。 六、总结指导。 附页 教学内容 四、集中指导： 1、相关工艺知识。 电器：就是一种能根据外界的信号和要求，手动或自动地接通或断开电路，实现对电路或非电对象的切换、控制、保护、检测和调节的元件或设备。 低压电器 工作在交流额定电压1200V及以下、直流额定电压1500V及以下的电器称为低压电器 低压电器的分类： 按低压电器的用途和所控制对象分： 低压配电电器：主要用于低压配电系统及动力设备中。如低压开关、低压熔断器等。 低压控制电器：主要用于电力拖动及自动控制系统中。如接触器、继电器、电磁铁等。 按低压电器的动作方式分： 自动切换电器：依靠电器本身参数的变化或外来信号的作用，自动完成接通或分断等动作的电器。如接触器、继电器等。 非自动切换电器：主要依靠外力直接操作来进行切换的电器。如按钮、低压开关等。 按低压电器的执行机构分： 有触点电器：具有可分离的动触点和静触点，主要利用触点的接触和分离来实现电路的接通和断开控制。如接触器、继电器。 无触点电器：没有可分离的触点，主要利用半导体元器件的开关效应来实现电路的通断控制。如接近开关、固态继电器等。 低压电器的常用术语： 通断能力：开关电器在规定的条件下，能在给定的电压下接通和分断的预期电流值。 短路接通能力：在规定的条件下，包括开关电器的出线端短路在内的接通能力。 短路分断能力：在规定的条件下，包括开关电器的出线端短路在内的分断能力。 通断时间：从电流开始在开关电器的一个极流过的瞬间起，到所有极的电弧最终熄灭的瞬间为止的时间间隔。 燃弧时间：电器分断过程中，从触头断开出现电弧的瞬间开始，至电弧完全熄灭为止的时间间隔。 分断能力：开关电器在规定的条件下，能在给定的电压下分断的预期分断电流值。 接通能力：开关电器在规定条件下，能在给定电压下接通的预期接通电流值。 操作频率：开关电器在每小时内可能实现的最高循环操作次数。 2、操作工艺。 为了使学生更好的掌握新知识，提高学习兴趣，消除在学习中枯燥无味的现象，本学期采用切入实际，前后结合，分解式讲授，分解式掌握内容。通过原理图，告诉学生用哪些元件，我们就讲哪些元件。 低压熔断器 1、能正确识别、安装、选择、使用低压熔断器。 2、熟悉其功能、基本结构、工作原理及型号含义。 3、熟记其图形符号和文字符号 作用：熔断器串联在电路中，在正常情况下，熔断器相当于一段导线 熔断器在线路中作短路保护。当电路或电气设备发生短路故障时，有很大的短路电流通过熔断器，使熔体迅速熔断，切断电源，达到保护线路及电器设备的作用。 熔断器的结构与主要技术参数： 1、熔断器的结构： 熔体：熔断器核心，做成丝状、片状、或栅状。 熔管：保护熔体，用绝缘材料制成，兼有灭弧作用。 熔座：用于固定熔管和外界引线。 2、熔断器的主要技术参数： 额定电压：熔断器长期工作所能承受的电压。 承额定电流：熔断器长期工作所能受的电流。 分断能力：在规定的使用和性能条件下，在规定电压下熔断器能分断的预期分断电流值。 时间—电流特性 熔断器的熔断时间随电流的增大而缩短，是反时限特性。 熔断器型号及含义 熔断器的选用： 1、熔断器类型的选用 根据使用环境、负载性质和短路电流的大小选用 2、熔断器额定电压和额定电流的选用 熔断器的额定电压必须等于或大于线路的额定电压；熔断器的额定电流必须等于或大于所装熔体的额定电流