人教版四年级上第2讲和差变化规律”.pptVIP

祝愿祖国母亲越来越美 祝愿祖国儿女团团圆圆 二 星 训 练 两个数相减，被减数减少10，减数增加10，差将有什么变化？ 10+10=20 答：差减少20。 例5 两个数相减，被减数增加5，如果要使差增加8，减数应怎样变化？ 被减数-减数=差 分析：被减数增加5，减数不变的情况下，差增加5；要使差增加8，那必须要让减数有所变化，减数应该怎么变？才能让差再增加3呢？ 8-5=3 答：减数应该减少3。 二 星 训 练 两个数相减，被减数减少8，如果要使差减少12， 减数应该怎样变化？ 12-8=4 答：减数应该增加4。 例6 两数相减，差是80，如果被减数减少20，减数 增加15，差会变成多少？ 分析：被减数减少20，那么差（ ）； 减数增加15，差（ ）。 减少20 减少15 列式解答： 20+15=35 80-35=45 答：差会变成45。 二 星 训 练 两数相减，差是1999，如果被