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我与《幼儿教育》的缘分
我与《幼儿教育》的缘分
我与《幼儿教育》的缘分
《幼儿教育》创刊30年了,我与她的缘分也有近30年了。
《幼儿教育》是我国文革以后创办的第一本学前教育杂志,她一诞生便引起了我的关注,我当时是一名学习学前教育专业的在校大学生。从中学起我就热爱文学,在大学期间我经常给学校的板报写写小文章。看到《幼儿教育》创刊,我就想:如果我的文章也能登上杂志该多好啊!
我尝试着给《幼儿教育》投稿,不久,奇迹发生了,我的一篇小故事登在了《幼儿教育》上,篇名好像叫《值日》,刊登的日期大概在1981到1982年之间,我与《幼儿教育》的缘分就这样结下了。从此,我成了《幼儿教育》最忠实的读者兼作者。论文联盟www.L
毕业后,我从事的是幼儿教育的研究和行政工作。工作之余,我会把自己的所见、所闻、所思都变成文字,投给《幼儿教育》。其间,我有机会去日本学习、考察了一年的幼儿教育。
随着工作年限的增加、工作经验的增多以及孩子的出生,我对幼儿教育的感悟与日俱增,我的文章也在《幼儿教育》全面开花,《幼儿教育》的所有栏目几乎都发过我的稿件,与此同时,我和《幼儿教育》的许多编辑老师成了朋友。
副主编蒋有为老师可以说是我编译儿童文学作品的引路人。当时我从日本带回来一批儿童文学作品,这些作品充满想象,风格清新淡雅、富有童趣,我当时特別想把它们翻译出来,介绍给国内的读者。尽管我按照信、达、雅的原则力求翻译到位,但是刚开始我的翻译水平实在不怎么样。我清楚地记得。蒋老师每次都会用红笔在我的译稿上修改。有的地方不直接修改,而是写一段话和我讨论如何翻译。我每次都按照他的要求认认真真修改好再寄回去那星星点点的红字至今珍藏在我的脑海里,永生难忘。
李运庆老师是当时《幼儿教育》的主编。我从日本回国以后,很想把一色八郎的《幼儿游戏与手工制作》翻译介绍给国内读者。一次,我把这些想法和李老师说了,没想到她很快带着编辑莫剑敏老师专程来到南京,和我商量出书一事。
我家当时的条件非常简陋,只有一间房,烧饭用的煤炉放在走廊上,李老师和莫老师就在这间屋里和我商量出书的事。商量完以后。我留她们在我家吃了饭,也没有什么好东西招待她们,记得我爱人烧了一个红烧带鱼。她们就坐在小凳子上吃的饭当我写下这段文字的时候,那温馨的场面再次浮现在我的眼前。一位杂志的主编能主动找一个无名小辈,这是多么大的胸怀。于我而言又是多么大的鼓励啊!
后来,我又陆续认识了更多的编辑老师,如蒋碧珍老师、胡金标老师、韩康倩老师我不断得到他们的帮助,我写的稿子也不断地出现在《幼儿教育》上。
《幼儿教育》在我国的幼儿教育改革与发展进程中发挥了巨大的作用,她以敏锐务实的风格影响了许许多多的幼教工作者。30年来,《幼儿教育》在不断进步和成长,我也伴随着她不断进步和成长。我从事幼儿教育工作前后有21年,近几年虽然由于种种原因改行了,但我对幼儿教育的那份感情永远割舍不了,对《幼儿教育》的关注丝毫没有减弱。十分感谢编辑部一直记得我这个曾经的作者和永远的读者,每月还给我寄杂志。我看到了关于创刊30周年的征文启事,马上提笔写下了上面的文字。
《幼儿教育》30年来的成就是有目共睹的,真诚地祝愿三十而立的《幼儿教育》在我国幼儿教育改革与发展的道路上发挥更加重要的作用,创造更加辉煌的明天!
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