人教版小学4年级语文课《长城》”.pptVIP

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  • 2017-06-10 发布于四川
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人教版小学4年级语文课《长城》”

多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 3、为什么说:“长城是人类历史上的一个 伟大奇迹”? 一是“长”而“高大坚固”又“气魄雄伟”的长城,是世界上独一无二的古代建筑; 二是当年修筑长城时,在极其落后的条件下,劳动人民用自己的双手完成这样浩大的工程,真是一个伟大的奇迹。 多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 “多少”表示无数,饱含作者无限的感慨;“前不见头、后不见尾”突出了长城之长,与开头“一万三千多里”相呼应;“才”在这里表示长城的建成是多么的不容易。 整句话表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。 练习: 1、下面的意思可以概括成什么词语? ( )高而险峻的山岭。 ( )像蛇一般弯来扭去,绕 来绕去。 ( )气势雄壮而伟大。 ( )城墙上呈凹凸形的短墙。 崇山峻岭 蜿蜒盘旋 气魄雄伟 垛子 2、根据课文内容填空: 万里长城像(   ),在崇山峻岭之间(   ),它高大(  ),在世界历史上是一个(   )。长城是由(   )建造的,表现了我国劳动人民的(  )和(  ) 一条长龙 蜿蜒盘旋 坚固 伟大的奇迹 劳动人民 血汗 智慧 下面是

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