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- 2017-06-10 发布于四川
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人教版新课标小学数学3年级下册《求平均数》课件”
三年级下册数学求平均数 授课人:于红梅 * 智 慧 岛 激趣引入 探究新知 把挡板拿开,里面的水会怎么样呢? 平均高度 怎样移动才能使每排小球个数同样多? 5 是 6、7、2的平均数 6 7 2 每排都是5个 5 5 5 像这样,几个不相等的量,在总数不变的前提下,通过移多补少,会得到一个相等的数,我们把这个相等的数叫做这几个数的平均数。 我们组平均每个人收集了多少个? 小红:14个 小兰:12个 小亮:11个 小明:15个 小红 小兰 小亮 小明 9 10 11 12 13 14 15 2 3 4 6 7 8 5 1 0 14 12 11 15 小明 小兰 小亮 14 12 11 15 相当于把总数平均分成了4份。 小红 13 13 13 13 (14 + 12 + 11 + 15)÷4 =52÷4 =13(个) 总数量 份数 120÷3=40 603÷3=21× 840÷4=210 90÷5=18 100÷5=20 口算比赛 哪一组的成绩好? 44 9 11 10 14 正确题数/道 合计 小明 小亮 小兰 小红 姓名 36 14 12 10 正确题数/道 合计 小慧 小丽 小鹏 姓名 第一小组口算成绩统计表 第二小组口算成绩统计表 44 9 11 10 14 正确题数/道 合计 小明 小亮 小兰 小红 姓名 36 14 12 10 正确题数/道 合计 小慧 小丽 小鹏
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