班主任工作中的爱的艺术.docVIP

班主任工作中的爱的艺术 摘要：爱学生是教师的天职。教师，尤其是班主任要懂得爱的 艺术 ，做到“因生施爱”。 本文结合笔者的班主任管理经验，论述了教师如何在班级管理中施展爱的艺术。 关键词：班主任；爱；艺术 题记：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》 打开2007年8月22日人民日报第四版，一篇题为《把生命留给学生》的文章深深地吸引了笔者。靳伟杰——深圳宝安区龙华中 英文 实验学校四年级二班班主任，一位普通的女教师，在生死关头把生的希望留给了学生，而自己却献出了年仅29岁的生命。在关键时刻她所表现出的不顾个人安危、舍己救人、见义勇为的精神，谱写了一曲人民教师的英雄赞歌，用鲜血与生命升华了人民教师的高尚师德，用实际行动履行了人民教师的神圣职责，展现了新时期人民教师的光辉形象。而每年像靳伟杰一样献身 教育 的，又何止她一个呢？正是无数个靳伟杰在人们心中树起了一座不朽的丰碑。 感动之余，静下心来，细细体会这些英雄人物的背后，惟有用一个“爱”字来诠释。是他们对自己所从事的教育工作的热爱，才几十年如一日默默耕耘于三尺讲台之上，挥洒自己的青春和汗水，像春蚕，像蜡烛，奉献自己，服务学生；是他们对学生的热爱，才敢于在生死关头，心甘情愿地把生的希望留给学生，而献出自己宝贵的生命；是他们把爱与教育完美地融合在一起。正是因为有爱，教育才绽放出诱人的光彩和美丽，才使一批批的青年宁愿